diff options
| author | Daniel Nylander <dnylande@src.gnome.org> | 2007-09-14 18:48:39 (GMT) |
|---|---|---|
| committer | Daniel Nylander <dnylande@src.gnome.org> | 2007-09-14 18:48:39 (GMT) |
| commit | eb1fa74e2d5e771d22fc5ee4e4ecfd79c260fff2 (patch) | |
| tree | ac0bd99e61bda6bde1d7626271d184f1dfe0ced8 /po/sv.po | |
| parent | 4fa3d3794aaa548bc2b875f759f63b2b3870ab71 (diff) | |
sv.po: Updated Swedish translation
svn path=/trunk/; revision=3013
Diffstat (limited to 'po/sv.po')
| -rw-r--r-- | po/sv.po | 2239 |
1 files changed, 797 insertions, 1442 deletions
@@ -10,8 +10,8 @@ msgid "" msgstr "" "Project-Id-Version: gcompris\n" "Report-Msgid-Bugs-To: \n" -"POT-Creation-Date: 2007-09-11 17:01+0200\n" -"PO-Revision-Date: 2007-09-11 17:00+0100\n" +"POT-Creation-Date: 2007-09-14 01:13+0200\n" +"PO-Revision-Date: 2007-09-14 20:50+0100\n" "Last-Translator: Daniel Nylander <po@danielnylander.se>\n" "Language-Team: Swedish <tp-sv@listor.tp-sv.se>\n" "MIME-Version: 1.0\n" @@ -20,23 +20,9 @@ msgstr "" #: ../boards/administration.xml.in.h:1 msgid "" -"- In the 'Boards' section you can change the list of activities. Just " -"untoggle them in the treeview. You can change the language used for reading, " -"for example, then the language used for saying the names of colors.\n" -"- You can save multiple configurations, and switch between them easily. In " -"the 'Profile' section add a profile, then in the 'Board' section select the " -"profile in the combobox, then select the boards you want to be active. You " -"can add multiple profiles, with different lists of boards, and different " -"languages. You set the default profile in the 'Profile' section, by choosing " -"the profile you want, then clicking on the 'Default' button. You can also " -"choose a profile from the command line.\n" -"- You can add users, classes and for each class, you can create groups of " -"users. Note that you can import users from a comma-separated file. Assign " -"one or more groups to a profile, after which those new logins will appear " -"after restarting GCompris. Being able to identify individual children in " -"GCompris means we can provide individual reports. It also recognizes the " -"children as individuals; they can learn to type in and recognize their own " -"usernames (login is configurable)." +"- In the 'Boards' section you can change the list of activities. Just untoggle them in the treeview. You can change the language used for reading, for example, then the language used for saying the names of colors.\n" +"- You can save multiple configurations, and switch between them easily. In the 'Profile' section add a profile, then in the 'Board' section select the profile in the combobox, then select the boards you want to be active. You can add multiple profiles, with different lists of boards, and different languages. You set the default profile in the 'Profile' section, by choosing the profile you want, then clicking on the 'Default' button. You can also choose a profile from the command line.\n" +"- You can add users, classes and for each class, you can create groups of users. Note that you can import users from a comma-separated file. Assign one or more groups to a profile, after which those new logins will appear after restarting GCompris. Being able to identify individual children in GCompris means we can provide individual reports. It also recognizes the children as individuals; they can learn to type in and recognize their own usernames (login is configurable)." msgstr "" #: ../boards/administration.xml.in.h:4 @@ -44,11 +30,7 @@ msgid "GCompris Administration Menu" msgstr "Administrationsmeny för GCompris" #: ../boards/administration.xml.in.h:5 -msgid "" -"If you want to fine tune GCompris to your needs, you can use the " -"administration module here. The ultimate goal is to provide child-specific " -"reporting for parents and teacher who want to monitor the progress, " -"strengths and needs of their children." +msgid "If you want to fine tune GCompris to your needs, you can use the administration module here. The ultimate goal is to provide child-specific reporting for parents and teacher who want to monitor the progress, strengths and needs of their children." msgstr "" #: ../boards/administration.xml.in.h:6 @@ -59,7 +41,8 @@ msgstr "Vänsterklicka med musen för att välja en aktivitet" msgid "Advanced colors" msgstr "Avancerade färger" -#: ../boards/advanced_colors.xml.in.h:2 ../boards/read_colors.xml.in.h:1 +#: ../boards/advanced_colors.xml.in.h:2 +#: ../boards/read_colors.xml.in.h:1 msgid "Can read" msgstr "Kan läsa" @@ -359,17 +342,11 @@ msgid "veronese" msgstr "veronesisk" #: ../boards/algebra_by.xml.in.h:1 -msgid "" -"A multiplication of two numbers is displayed. At the right of the equals " -"sign, give the answer, the product. Use the left and right arrows to modify " -"your answer and press the Enter key to check if you've got it right. If not, " -"just try again." -msgstr "" -"Multiplikation av två tal visas. Till höger om likhetstecknet ska svaret " -"anges. Använd höger- och vänsterpil för att ändra ditt svar, returtangenten " -"för att kontrollera om du har angivet rätt svar. Om inte, försök igen." +msgid "A multiplication of two numbers is displayed. At the right of the equals sign, give the answer, the product. Use the left and right arrows to modify your answer and press the Enter key to check if you've got it right. If not, just try again." +msgstr "Multiplikation av två tal visas. Till höger om likhetstecknet ska svaret anges. Använd höger- och vänsterpil för att ändra ditt svar, returtangenten för att kontrollera om du har angivet rätt svar. Om inte, försök igen." -#: ../boards/algebra_by.xml.in.h:2 ../boards/algebra_minus.xml.in.h:2 +#: ../boards/algebra_by.xml.in.h:2 +#: ../boards/algebra_minus.xml.in.h:2 #: ../boards/algebra_plus.xml.in.h:2 msgid "Answer some algebra questions" msgstr "Svara på några algebrafrågor" @@ -390,70 +367,39 @@ msgstr "Träna på multiplikation" msgid "Go to Algebra activities" msgstr "Gå till algebraaktiviteterna" -#: ../boards/algebra_group.xml.in.h:2 ../boards/menu.xml.in.h:18 +#: ../boards/algebra_group.xml.in.h:2 +#: ../boards/menu.xml.in.h:18 msgid "Left-click the mouse on an activity to select it." msgstr "Vänsterklicka med musen för att välja en aktivitet." -#: ../boards/algebra_guesscount.xml.in.h:1 ../boards/erase_clic.xml.in.h:1 -msgid "" -"Animal pictures come from the Animal Photography Page of Ralf Schmode " -"(http://schmode.net/). Ralf has kindly permitted Gcompris to include his " -"pictures. Thanks a lot, Ralf." -msgstr "" -"Djurbilderna har tagits från Ralf Schmodes djurfotografisida (http://schmode." -"net/). Ralf har gett GCompris tillstånd att inkludera hans bilder. Tack så " -"mycket Ralf." +#: ../boards/algebra_guesscount.xml.in.h:1 +#: ../boards/erase_clic.xml.in.h:1 +msgid "Animal pictures come from the Animal Photography Page of Ralf Schmode (http://schmode.net/). Ralf has kindly permitted Gcompris to include his pictures. Thanks a lot, Ralf." +msgstr "Djurbilderna har tagits från Ralf Schmodes djurfotografisida (http://schmode.net/). Ralf har gett GCompris tillstånd att inkludera hans bilder. Tack så mycket Ralf." #: ../boards/algebra_guesscount.xml.in.h:2 -#, fuzzy -msgid "" -"At the top of the board area, choose the numbers and arithmetic operators " -"that give the specified result. You can deselect a number or operator by " -"clicking on it again." -msgstr "" -"För att sätta samman dina operationer väljer du dina tal och aritmetiska " -"operatorer överst på brädet. Dessa tal och operatorer kan väljas bort genom " -"att klicka på dem." +msgid "At the top of the board area, choose the numbers and arithmetic operators that give the specified result. You can deselect a number or operator by clicking on it again." +msgstr "Välj talen och de aritmetiska operationerna överst i brädet som ger det angivna resultatet. Du kan avmarkera ett tal eller operation genom att klicka på det igen." #: ../boards/algebra_guesscount.xml.in.h:3 -#, fuzzy -msgid "" -"Deploy a strategy to arrange a set of arithmetic operations to match a given " -"value." -msgstr "" -"Utveckla en strategi för att ordna en samling aritmetiska operationer för " -"att hitta ett värde" +msgid "Deploy a strategy to arrange a set of arithmetic operations to match a given value." +msgstr "Utveckla en strategi för att ordna en samling aritmetiska operationer för att matcha ett angivet värde." #: ../boards/algebra_guesscount.xml.in.h:4 -#, fuzzy msgid "Find the series of correct operations that matches the given answer" -msgstr "Hitta rätt operationer för att få resultatet" +msgstr "Hitta serien av rätta operationer som matchar det angivna svaret" #: ../boards/algebra_guesscount.xml.in.h:5 -#, fuzzy msgid "The four arithmetic operations. Combine several arithmetic operations." -msgstr "De fyra räknesätten. Kombinera flera aritmetiska operationer" +msgstr "De fyra räknesätten. Kombinera flera aritmetiska operationer." #: ../boards/algebra_guesscount.xml.in.h:6 -#, fuzzy -msgid "" -"Work out the right combination of numbers and operations to match the given " -"value" -msgstr "" -"Hitta rätt kombination av tal och operationer för att få det angivna " -"resultatet" +msgid "Work out the right combination of numbers and operations to match the given value" +msgstr "Hitta rätt kombination av tal och operationer för att matcha det angivna värdet" #: ../boards/algebra_minus.xml.in.h:1 -#, fuzzy -msgid "" -"A subtraction problem with two numbers is displayed. At the right of the " -"equals sign, give the answer, the difference. Use the left and right arrows " -"to modify your answer and press the Enter key to check if you've got it " -"right. If not, just try again." -msgstr "" -"En subtraktion av två tal visas. Till höger om likhetstecknet ska svaret " -"ges. Använd höger- och vänsterpil för att ändra svaret, returtangenten för " -"att kontrollera svaret." +msgid "A subtraction problem with two numbers is displayed. At the right of the equals sign, give the answer, the difference. Use the left and right arrows to modify your answer and press the Enter key to check if you've got it right. If not, just try again." +msgstr "Ett subtraktionsproblem med två tal visas. Till höger om likhetstecknet ska svaret anges. Använd höger- och vänsterpil för att ändra svaret, Retur-tangenten för att kontrollera svaret. Om det var fel kan du försöka igen." #: ../boards/algebra_minus.xml.in.h:3 msgid "In a limited time, find the difference between two numbers" @@ -468,24 +414,12 @@ msgid "Simple subtraction" msgstr "Enkel subtraktion" #: ../boards/algebra_plus.xml.in.h:1 -#, fuzzy -msgid "" -"An addition problem with two numbers is displayed. At the right of the " -"equals sign, give the answer, the sum. Use the left and right arrows to " -"modify your answer and press the Enter key to check if you've got it right. " -"If not, just try again." -msgstr "" -"En subtraktion av två tal visas. Till höger om likhetstecknet ska svaret " -"ges. Använd höger- och vänsterpil för att ändra svaret, returtangenten för " -"att kontrollera svaret." +msgid "An addition problem with two numbers is displayed. At the right of the equals sign, give the answer, the sum. Use the left and right arrows to modify your answer and press the Enter key to check if you've got it right. If not, just try again." +msgstr "En additionsproblem med två tal visas. Till höger om likhetstecknet ska svaret anges. Använd höger- och vänsterpil för att ändra svaret, Retur-tangenten för att kontrollera svaret. Om det var fel kan du försöka igen." #: ../boards/algebra_plus.xml.in.h:3 -msgid "" -"In a limited time, find the sum of of two numbers. Introduction to simple in-" -"line addition." -msgstr "" -"Ge svaret på addition av två tal under begränsad tid. Introduktion till " -"enkel linjär addition" +msgid "In a limited time, find the sum of of two numbers. Introduction to simple in-line addition." +msgstr "Ge svaret på addition av två tal under begränsad tid. Introduktion till enkel linjär addition" #: ../boards/algebra_plus.xml.in.h:4 msgid "Practice the addition operation" @@ -515,7 +449,8 @@ msgstr "Hitta nästa i en lista av symboler." msgid "Logic training activity" msgstr "Aktivitet för att träna upp logiken" -#: ../boards/algorithm.xml.in.h:4 ../boards/hexagon.xml.in.h:3 +#: ../boards/algorithm.xml.in.h:4 +#: ../boards/hexagon.xml.in.h:3 #: ../boards/melody.xml.in.h:4 msgid "Move and click the mouse" msgstr "Flytta och klicka musen" @@ -533,72 +468,20 @@ msgid "Free drawing and animation tool." msgstr "Tecknings- och animeringsverktyg" #: ../boards/anim.xml.in.h:3 -msgid "" -"In this game, children can draw freely. The goal is to discover how to " -"create attractive drawings based on basic shapes: rectangles, ellipses and " -"lines. To give children a wider range of choices, a set of images can also " -"be used." -msgstr "" -"I detta spel kan barnen rita fritt. Målet är helt enkelt att låta barnet " -"upptäcka hur det kan skapa vackra teckningar baserade på grundläggande " -"former: rektanglar, ellipser och linjer. För att göra det mera roligt för " -"barn kan fördefinierade figurer också användas." +msgid "In this game, children can draw freely. The goal is to discover how to create attractive drawings based on basic shapes: rectangles, ellipses and lines. To give children a wider range of choices, a set of images can also be used." +msgstr "I detta spel kan barnen rita fritt. Målet är helt enkelt att låta barnet upptäcka hur det kan skapa vackra teckningar baserade på grundläggande former: rektanglar, ellipser och linjer. För att göra det mera roligt för barn kan fördefinierade figurer också användas." -#: ../boards/anim.xml.in.h:4 ../boards/draw.xml.in.h:4 +#: ../boards/anim.xml.in.h:4 +#: ../boards/draw.xml.in.h:4 msgid "Needs to be capable of moving and clicking the mouse easily" -msgstr "" +msgstr "Behöver kunna flytta och klicka med musen utan problem" #: ../boards/anim.xml.in.h:5 -#, fuzzy -msgid "" -"Select a drawing tool on the left, and a color down the bottom. Then click " -"and drag in the white area to create a new shape. Once you've completed a " -"drawing, you can take a snapshot of it with the 'camera' button. This " -"creates a new image with the same content, a copy of your image. You can " -"then edit it by moving objects a little bit or adding/deleting objects. When " -"you create several drawings and then click on the 'film' button, you will " -"see all your images in a continuous slide-show (an infinite loop pattern). " -"You can also change the viewing speed in this mode. In viewing mode, click " -"on the 'drawing' button to return to drawing mode. You can then edit each " -"image in your animation, by using the image selector in the bottom-left " -"corner of the screen. You can also save and reload your animations with the " -"'floppy disk' and 'folder' buttons." -msgstr "" -"Välj ett ritningsverktyg till vänster och en färg ifrån botten. Klicka och " -"dra därefter i det vita området för att skapa en ny figur. När en ritning är " -"klar kan du ta en skärmbild av den med \"kameraknappen\". En ny bild med " -"samma innehåll skapas. Du kan sedan flytta objekten lite eller addera/radera " -"object. Skapa många ritningar och klicka sedan på \"filmknappen\". Du ser då " -"dina ritningar i en oavbruten slinga. Du kan ändra visningshastigheten i " -"detta läge. I tittaläget, klickar du på \"ritningknappen\" för att återvända " -"till ritning. Du kan sedan ändra varje bild i din animation genom att " -"använda bildväljaren i det nedra vänstra hörnet av skärmen. Du kan spara och " -"läsa in dina animeringar via \"floppy\" och \"katalogknappen\"." +msgid "Select a drawing tool on the left, and a color down the bottom. Then click and drag in the white area to create a new shape. Once you've completed a drawing, you can take a snapshot of it with the 'camera' button. This creates a new image with the same content, a copy of your image. You can then edit it by moving objects a little bit or adding/deleting objects. When you create several drawings and then click on the 'film' button, you will see all your images in a continuous slide-show (an infinite loop pattern). You can also change the viewing speed in this mode. In viewing mode, click on the 'drawing' button to return to drawing mode. You can then edit each image in your animation, by using the image selector in the bottom-left corner of the screen. You can also save and reload your animations with the 'floppy disk' and 'folder' buttons." +msgstr "Välj ett ritningsverktyg till vänster och en färg ifrån botten. Klicka och dra därefter i det vita området för att skapa en ny figur. När en ritning är klar kan du ta en skärmbild av den med \"kamera\"-knappen. En ny bild med samma innehåll skapas. Du kan sedan redigera den genom att flytta objekten lite eller lägga till/ta bort objekt. Skapa många ritningar och klicka sedan på \"film\"-knappen. Du ser då dina ritningar i en oavbruten slinga. Du kan ändra visningshastigheten i detta läge. I visningsläget kan du klicka på \"ritning\"-knappen för att återvända till ritningsläget. Du kan sedan redigera varje bild i din animering genom att använda bildväljaren i det nedre vänstra hörnet av skärmen. Du kan spara och läsa in dina animeringar via \"diskett\" och \"katalog\"-knappen." #: ../boards/awele.xml.in.h:1 -msgid "" -"At the beginning of the game four seeds are placed in each house. Players " -"take turns moving the seeds. In each turn, a player chooses one of the six " -"houses under his or her control. The player removes all seeds from this " -"house, and distributes them, dropping one in each house counter-clockwise " -"from the original house, in a process called sowing. Seeds are not " -"distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. That " -"is, the starting house is left empty; if it contained 12 seeds, it is " -"skipped, and the twelfth seed is placed in the next house. After a turn, if " -"the last seed was placed into an opponent's house and brought its total to " -"two or three, all the seeds in that house are captured and placed in the " -"player's scoring house (or set aside if the board has no scoring houses). If " -"the previous-to-last seed also brought the total seeds in an opponent's " -"house to two or three, these are captured as well, and so on. However, if a " -"move would capture all an opponent's seeds, the capture is forfeited, and " -"the seeds are instead left on the board, since this would prevent the " -"opponent from continuing the game. The proscription against capturing all an " -"opponent's seeds is related to a more general idea, that one ought to make a " -"move that allows the opponent to continue playing. If an opponent's houses " -"are all empty, the current player must make a move that gives the opponent " -"seeds. If no such move is possible, the current player captures all seeds in " -"his/her own territory, ending the game. (Source Wikipedia <http://en." -"wikipedia.org/wiki/Oware>)" +msgid "At the beginning of the game four seeds are placed in each house. Players take turns moving the seeds. In each turn, a player chooses one of the six houses under his or her control. The player removes all seeds from this house, and distributes them, dropping one in each house counter-clockwise from the original house, in a process called sowing. Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. That is, the starting house is left empty; if it contained 12 seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house. After a turn, if the last seed was placed into an opponent's house and brought its total to two or three, all the seeds in that house are captured and placed in the player's scoring house (or set aside if the board has no scoring houses). If the previous-to-last seed also brought the total seeds in an opponent's house to two or three, these are captured as well, and so on. However, if a move would capture all an opponent's seeds, the capture is forfeited, and the seeds are instead left on the board, since this would prevent the opponent from continuing the game. The proscription against capturing all an opponent's seeds is related to a more general idea, that one ought to make a move that allows the opponent to continue playing. If an opponent's houses are all empty, the current player must make a move that gives the opponent seeds. If no such move is possible, the current player captures all seeds in his/her own territory, ending the game. (Source Wikipedia <http://en.wikipedia.org/wiki/Oware>)" msgstr "" #: ../boards/awele.xml.in.h:2 @@ -610,17 +493,11 @@ msgid "Play the Oware strategy game against Tux" msgstr "Spela strategispelet Oware mot Tux" #: ../boards/awele.xml.in.h:4 -msgid "" -"The object of the game is to capture more seeds than one's opponent. Since " -"the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to accomplish this. " -"Since there are an even number of seeds, it is possible for the game to end " -"in a draw, where each player has captured 24. The game is over when one " -"player has captured 25 or more stones, or both players have taken 24 stones " -"each (draw). If both players agree that the game has been reduced to an " -"endless cycle, each player captures the stones on their side of the board." +msgid "The object of the game is to capture more seeds than one's opponent. Since the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to accomplish this. Since there are an even number of seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has captured 24. The game is over when one player has captured 25 or more stones, or both players have taken 24 stones each (draw). If both players agree that the game has been reduced to an endless cycle, each player captures the stones on their side of the board." msgstr "" -#: ../boards/babymatch.xml.in.h:1 ../boards/babymatch/board1_0.xml.in.h:1 +#: ../boards/babymatch.xml.in.h:1 +#: ../boards/babymatch/board1_0.xml.in.h:1 #: ../boards/babymatch/board2_0.xml.in.h:1 #: ../boards/babymatch/board3_0.xml.in.h:1 #: ../boards/babymatch/board4_0.xml.in.h:1 @@ -628,27 +505,16 @@ msgstr "" #: ../boards/babymatch/board6_0.xml.in.h:1 #: ../boards/babymatch/board7_0.xml.in.h:1 msgid "Drag and Drop the items to make them match" -msgstr "Dra och släpp föremålen för att få dem att passa" +msgstr "Dra och släpp objekten för att få dem att passa" #: ../boards/babymatch.xml.in.h:2 #, fuzzy -msgid "" -"In the main board area, a set of objects is displayed. In the vertical box " -"(at the left of the main board) another set of objects is shown, each object " -"in the group on the left matching exactly one object in the main board area. " -"This game challenges you to find the logical link between these objects. How " -"do they fit together? Drag each object to the correct red space in the main " -"area." -msgstr "" -"I huvudbrädområdet finns ett antal objekt. I den lodräta ramen till vänster " -"om huvudbrädområdet finns ett annat antal objekt. Vart och ett av dessa " -"objekt passar endast ett objekt som finns på huvudbrädområdet. Den logiska " -"länken mellan dessa objekt måste hittas. Detta åstadkoms genom att dra " -"objekten till de rätta röda platserna i huvudområdet." +msgid "In the main board area, a set of objects is displayed. In the vertical box (at the left of the main board) another set of objects is shown, each object in the group on the left matching exactly one object in the main board area. This game challenges you to find the logical link between these objects. How do they fit together? Drag each object to the correct red space in the main area." +msgstr "I huvudbrädområdet finns ett antal objekt. I den lodräta ramen till vänster om huvudbrädområdet finns ett annat antal objekt. Vart och ett av dessa objekt passar endast ett objekt som finns på huvudbrädområdet. Den logiska länken mellan dessa objekt måste hittas. Detta åstadkoms genom att dra objekten till de rätta röda platserna i huvudområdet." #: ../boards/babymatch.xml.in.h:3 msgid "Matching Items" -msgstr "Passande föremål" +msgstr "Passande objekt" #: ../boards/babymatch.xml.in.h:4 msgid "Motor coordination. Conceptual matching." @@ -663,12 +529,8 @@ msgid "Complete the puzzle" msgstr "Lägg pusslet" #: ../boards/babyshapes.xml.in.h:2 -msgid "" -"Complete the puzzle by dragging each piece from the set of pieces on the " -"left, to the matching space in the puzzle." -msgstr "" -"Gör färdigt pusslet genom att dra bitarna från delarna till vänster till den " -"matchande platsen i pusslet." +msgid "Complete the puzzle by dragging each piece from the set of pieces on the left, to the matching space in the puzzle." +msgstr "Gör färdigt pusslet genom att dra bitarna från delarna till vänster till den matchande platsen i pusslet." #: ../boards/babyshapes.xml.in.h:3 msgid "Drag and Drop the shapes on their respective targets" @@ -699,11 +561,8 @@ msgid "Make the ball go to Tux" msgstr "Skicka bollen till Tux" #: ../boards/ballcatch.xml.in.h:2 -#, fuzzy -msgid "" -"Press the two shift keys at the same time, to make the ball go in a straight " -"line." -msgstr "Tryck samtidigt på de två skifttangenterna för att skicka bollen rakt" +msgid "Press the two shift keys at the same time, to make the ball go in a straight line." +msgstr "Tryck samtidigt på de två skift-tangenterna för att skicka bollen rakt fram." #: ../boards/bargame.xml.in.h:1 msgid "Brain" @@ -713,21 +572,18 @@ msgstr "Hjärna" msgid "Don't use the last ball" msgstr "Använd inte den sista bollen" -#: ../boards/bargame.xml.in.h:3 ../boards/hexagon.xml.in.h:2 +#: ../boards/bargame.xml.in.h:3 +#: ../boards/hexagon.xml.in.h:2 msgid "Logic-training activity" msgstr "Aktivitet för att träna upp logiken" #: ../boards/bargame.xml.in.h:4 -msgid "" -"Place balls in the holes. You win if the computer has to place the last " -"ball. If you want Tux to begin, just click on him." -msgstr "" -"Lägg bollarna i hålen. Du vinner om datorn spelar den sista bollen. Klicka " -"på Tux om du vill att han skall börja." +msgid "Place balls in the holes. You win if the computer has to place the last ball. If you want Tux to begin, just click on him." +msgstr "Lägg bollarna i hålen. Du vinner om datorn spelar den sista bollen. Klicka på Tux om du vill att han skall börja." #: ../boards/bargame.xml.in.h:5 msgid "bar game" -msgstr "kulspel" +msgstr "Kulspel" #: ../boards/billard.xml.in.h:1 msgid "Kick the ball into the black hole on the right" @@ -737,24 +593,25 @@ msgstr "Sparka bollen i det svarta hålet till höger" msgid "Kick the ball into the goal" msgstr "Sparka bollen i målet" -#: ../boards/billard.xml.in.h:3 ../boards/chess_computer.xml.in.h:2 -#: ../boards/chess_movelearn.xml.in.h:3 ../boards/chess_partyend.xml.in.h:2 -#: ../boards/clickgame.xml.in.h:5 ../boards/connect4.xml.in.h:6 -#: ../boards/connect4-2players.xml.in.h:5 ../boards/erase.xml.in.h:3 -#: ../boards/erase_clic.xml.in.h:6 ../boards/fifteen.xml.in.h:2 -#: ../boards/hanoi.xml.in.h:3 ../boards/memory.xml.in.h:4 +#: ../boards/billard.xml.in.h:3 +#: ../boards/chess_computer.xml.in.h:2 +#: ../boards/chess_movelearn.xml.in.h:3 +#: ../boards/chess_partyend.xml.in.h:2 +#: ../boards/clickgame.xml.in.h:5 +#: ../boards/connect4.xml.in.h:6 +#: ../boards/connect4-2players.xml.in.h:5 +#: ../boards/erase.xml.in.h:3 +#: ../boards/erase_clic.xml.in.h:6 +#: ../boards/fifteen.xml.in.h:2 +#: ../boards/hanoi.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory.xml.in.h:4 #: ../boards/tangram.xml.in.h:8 msgid "Mouse-manipulation" msgstr "Mushantering" #: ../boards/billard.xml.in.h:4 -#, fuzzy -msgid "" -"Point the mouse and click on the ball, to set the speed and direction of the " -"ball. The closer you click to the centre, the slower the ball moves." -msgstr "" -"Klickytan på bollen ger dig hastighet och riktning till bollen. Ju närmare " -"centrum du klickar, desto långsammare går bollen." +msgid "Point the mouse and click on the ball, to set the speed and direction of the ball. The closer you click to the centre, the slower the ball moves." +msgstr "Peka med musen och klicka på bollen för att ställa in hastighet och riktning för bollen. Ju närmare centrum du klickar, desto långsammare går bollen." #: ../boards/billard.xml.in.h:5 msgid "The football game" @@ -765,20 +622,12 @@ msgid "Operate a canal lock" msgstr "Styr en sluss" #: ../boards/canal_lock.xml.in.h:2 -msgid "" -"Tux is in trouble, and needs to take his boat through a lock. Help Tux and " -"find out how a canal lock works." -msgstr "" -"Tux har problem och måste ta sin båt genom en sluss. Hjälp Tux och förstå " -"hur en kanalsluss fungerar." +msgid "Tux is in trouble, and needs to take his boat through a lock. Help Tux and find out how a canal lock works." +msgstr "Tux har problem och måste ta sin båt genom en sluss. Hjälp Tux och förstå hur en kanalsluss fungerar." #: ../boards/canal_lock.xml.in.h:3 -msgid "" -"You are in charge of the canal lock. Open the gates and the locks in the " -"right order, so Tux can travel through the gates in both directions." -msgstr "" -"Du ansvarar för slussen. Du måste öppna portarna och låsportarna i rätt " -"ordning, så att Tux kan åka genom portarna i båda riktningarna." +msgid "You are in charge of the canal lock. Open the gates and the locks in the right order, so Tux can travel through the gates in both directions." +msgstr "Du ansvarar för slussen. Du måste öppna portarna och låsportarna i rätt ordning, så att Tux kan åka genom portarna i båda riktningarna." #: ../boards/chat.xml.in.h:1 msgid "Chat with your friends" @@ -789,15 +638,11 @@ msgid "This chat activity only works on the local network" msgstr "Den här chattaktiviteten fungerar endast på det lokala nätverket." #: ../boards/chat.xml.in.h:3 -msgid "" -"This chat activity will only work with other GCompris users on your local " -"network, not on the Internet. To use it, just type in your message and hit " -"Enter. Your message is then broadcast on the local network, and any GCompris " -"program running the chat activity on that local network will receive and " -"display your message." +msgid "This chat activity will only work with other GCompris users on your local network, not on the Internet. To use it, just type in your message and hit Enter. Your message is then broadcast on the local network, and any GCompris program running the chat activity on that local network will receive and display your message." msgstr "" -#: ../boards/chess.xml.in.h:1 ../boards/chess_computer.xml.in.h:3 +#: ../boards/chess.xml.in.h:1 +#: ../boards/chess_computer.xml.in.h:3 msgid "Play chess against the computer in a learning mode" msgstr "Spela schack mot datorn i inlärningsläge" @@ -805,12 +650,14 @@ msgstr "Spela schack mot datorn i inlärningsläge" msgid "Practice chess" msgstr "Träna på schack" -#: ../boards/chess_computer.xml.in.h:1 ../boards/chess_movelearn.xml.in.h:2 +#: ../boards/chess_computer.xml.in.h:1 +#: ../boards/chess_movelearn.xml.in.h:2 #: ../boards/chess_partyend.xml.in.h:1 msgid "Learning chess" msgstr "Lär schack" -#: ../boards/chess_computer.xml.in.h:4 ../boards/chess_movelearn.xml.in.h:4 +#: ../boards/chess_computer.xml.in.h:4 +#: ../boards/chess_movelearn.xml.in.h:4 #: ../boards/chess_partyend.xml.in.h:4 msgid "The chess engine is from gnuchess." msgstr "Schackmotorn är gnuchess." @@ -829,29 +676,19 @@ msgstr "Kronos" #: ../boards/chronos.xml.in.h:2 msgid "Drag and Drop the items to organize the story" -msgstr "Dra och släpp föremålen för att organisera berättelsen" +msgstr "Dra och släpp objekten för att organisera berättelsen" #: ../boards/chronos.xml.in.h:3 -msgid "" -"Moon photo is copyright NASA. The space sounds come from Tuxpaint and " -"Vegastrike which are released under the GPL license. The transportation " -"images are copyright Franck Doucet. Dates of Transportation are based on " -"those found in <http://www.wikipedia.org>." -msgstr "" -"Månbilden har NASA copyright på. Rymdljuden kommer ifrån Tuxpaint och " -"Vegastrike som är utgivna under licensen GPL. Transportbilderna har Franck " -"Doucet copyright på. Transportdatum är baserad på de som hittats i <" -"http://www.wikipedia.org>." +msgid "Moon photo is copyright NASA. The space sounds come from Tuxpaint and Vegastrike which are released under the GPL license. The transportation images are copyright Franck Doucet. Dates of Transportation are based on those found in <http://www.wikipedia.org>." +msgstr "Månbilden har NASA copyright på. Rymdljuden kommer ifrån Tuxpaint och Vegastrike som är utgivna under licensen GPL. Transportbilderna har Franck Doucet copyright på. Transportdatum är baserad på de som hittats i <http://www.wikipedia.org>." #: ../boards/chronos.xml.in.h:4 -#, fuzzy msgid "Pick from the pictures on the left and put them on the red dots" msgstr "Välj bland bilderna till vänster och placera dem på de röda punkterna" #: ../boards/chronos.xml.in.h:5 -#, fuzzy msgid "Sort the pictures into the order that tells the story" -msgstr "Ordna bilderna för att berätta historien" +msgstr "Sortera bilderna i rätt ordning för berättelsen" #: ../boards/chronos.xml.in.h:6 msgid "Tell a short story" @@ -861,15 +698,18 @@ msgstr "Berätta en kort historia" msgid "Moonwalker" msgstr "Månlandning" -#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:1 ../src/boards/wordprocessor.c:117 +#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:1 +#: ../src/boards/wordprocessor.c:117 msgid "Autumn" msgstr "Höst" -#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:2 ../src/boards/wordprocessor.c:115 +#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:2 +#: ../src/boards/wordprocessor.c:115 msgid "Spring" msgstr "Vår" -#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:3 ../src/boards/wordprocessor.c:116 +#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:3 +#: ../src/boards/wordprocessor.c:116 msgid "Summer" msgstr "Sommar" @@ -877,7 +717,8 @@ msgstr "Sommar" msgid "The 4 Seasons" msgstr "Årstider" -#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:5 ../src/boards/wordprocessor.c:118 +#: ../boards/chronos/board1_1.xml.in.h:5 +#: ../src/boards/wordprocessor.c:118 msgid "Winter" msgstr "Vinter" @@ -889,12 +730,15 @@ msgstr "Trädgårdsskötsel" msgid "Tux and the apple tree" msgstr "Tux och äppleträdet" -#: ../boards/chronos/board3_0.xml.in.h:1 ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:1 -#: ../boards/chronos/board3_4.xml.in.h:1 ../boards/chronos/board4_2.xml.in.h:1 +#: ../boards/chronos/board3_0.xml.in.h:1 +#: ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:1 +#: ../boards/chronos/board3_4.xml.in.h:1 +#: ../boards/chronos/board4_2.xml.in.h:1 msgid "1769 Cugnot's fardier" msgstr "1769 Cugnots fardier" -#: ../boards/chronos/board3_0.xml.in.h:2 ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:5 +#: ../boards/chronos/board3_0.xml.in.h:2 +#: ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:5 #: ../boards/chronos/board3_4.xml.in.h:2 msgid "" "1829 Stephenson's Rocket\n" @@ -915,13 +759,16 @@ msgstr "" "Om du inte är säker, titta i wikipedia\n" "hos http://www.wikipedia.org" -#: ../boards/chronos/board3_0.xml.in.h:8 ../boards/chronos/board3_1.xml.in.h:6 -#: ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:5 ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:7 +#: ../boards/chronos/board3_0.xml.in.h:8 +#: ../boards/chronos/board3_1.xml.in.h:6 +#: ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:5 +#: ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:7 #: ../boards/chronos/board3_4.xml.in.h:5 msgid "Transportation" msgstr "Transport" -#: ../boards/chronos/board3_1.xml.in.h:1 ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:1 +#: ../boards/chronos/board3_1.xml.in.h:1 +#: ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:1 msgid "" "1783 Montgolfier brothers'\n" "hot air balloon" @@ -929,8 +776,10 @@ msgstr "" "1783 Bröderna Montgolfiers\n" "varmluftsballong" -#: ../boards/chronos/board3_1.xml.in.h:3 ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:4 -#: ../boards/chronos/board3_4.xml.in.h:4 ../boards/chronos/board4_0.xml.in.h:1 +#: ../boards/chronos/board3_1.xml.in.h:3 +#: ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:4 +#: ../boards/chronos/board3_4.xml.in.h:4 +#: ../boards/chronos/board4_0.xml.in.h:1 msgid "1880 Clement Ader's Eole" msgstr "1880 Clement Aders Eole" @@ -942,7 +791,8 @@ msgstr "" "1906 Paul Cornu\n" "Första helikopterresan" -#: ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:2 ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:3 +#: ../boards/chronos/board3_2.xml.in.h:2 +#: ../boards/chronos/board3_3.xml.in.h:3 msgid "" "1791 Comte de Sivrac's\n" "Celerifere" @@ -962,7 +812,8 @@ msgstr "" "1909 Louis Bleriot korsar den\n" "Engelska kanalen" -#: ../boards/chronos/board4_0.xml.in.h:5 ../boards/chronos/board4_1.xml.in.h:7 +#: ../boards/chronos/board4_0.xml.in.h:5 +#: ../boards/chronos/board4_1.xml.in.h:7 msgid "Aviation" msgstr "Flyghistoria" @@ -1035,12 +886,8 @@ msgid "Draw the picture by clicking on the blue points." msgstr "Rita bilden genom att klicka på de blåa punkterna." #: ../boards/click_on_letter.xml.in.h:1 -msgid "" -"A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You can " -"listen to the letter again, by clicking on the mouth icon in the bottom box." -msgstr "" -"En bokstav uttalas. Klicka på motsvarande bokstav i huvudområdet. Du kan " -"höra bokstaven igen genom att klicka på munikonen i den nedre rutan." +msgid "A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You can listen to the letter again, by clicking on the mouth icon in the bottom box." +msgstr "En bokstav uttalas. Klicka på motsvarande bokstav i huvudområdet. Du kan höra bokstaven igen genom att klicka på munikonen i den nedre rutan." #: ../boards/click_on_letter.xml.in.h:2 msgid "Click on a letter" @@ -1063,17 +910,12 @@ msgid "Click On Me" msgstr "Klicka på mig" #: ../boards/clickgame.xml.in.h:2 -msgid "" -"Fish are taken from the Unix utility xfishtank. All image credits belong to " -"Guillaume Rousse." -msgstr "" +msgid "Fish are taken from the Unix utility xfishtank. All image credits belong to Guillaume Rousse." +msgstr "Fisk har tagits från Unix-verktyget xfishtank. Alla bilder tillhör Guillaume Rousse." #: ../boards/clickgame.xml.in.h:3 -msgid "" -"Left-Click with the mouse on all the swimming fish before they leave the " -"fishtank" -msgstr "" -"Vänsterklicka med musen på alla simmande fiskar innan de lämnar akvariet" +msgid "Left-Click with the mouse on all the swimming fish before they leave the fishtank" +msgstr "Vänsterklicka med musen på alla simmande fiskar innan de lämnar akvariet" #: ../boards/clickgame.xml.in.h:4 msgid "Motor coordination: moving and clicking the mouse." @@ -1084,11 +926,8 @@ msgid "Use the left mouse button to click on the moving fish." msgstr "Använd vänstra musknappen för att klicka på den rörliga fisken." #: ../boards/clockgame.xml.in.h:1 -#, fuzzy -msgid "" -"Distinguish between time-units (hour, minute and second). Set and display " -"time on a clock." -msgstr "Skilj på timme, minut och sekund. Sätt ihop en tid i en klocka" +msgid "Distinguish between time-units (hour, minute and second). Set and display time on a clock." +msgstr "Skilj på olika tidsenheter (timme, minut och sekund). Sätt ihop och visa en tid i en klocka." #: ../boards/clockgame.xml.in.h:2 msgid "Learn how to tell the time" @@ -1096,13 +935,10 @@ msgstr "Lär dig läsa klockan" #: ../boards/clockgame.xml.in.h:3 msgid "Learning Clock" -msgstr "Lär klockan" +msgstr "Lär dig klockan" #: ../boards/clockgame.xml.in.h:4 -msgid "" -"Set the clock to the time given, in the time-units shown (hours:minutes or " -"hours:minutes:seconds). Click on the different arrows, and move the mouse, " -"to make the numbers go up or down." +msgid "Set the clock to the time given, in the time-units shown (hours:minutes or hours:minutes:seconds). Click on the different arrows, and move the mouse, to make the numbers go up or down." msgstr "" #: ../boards/clockgame.xml.in.h:5 @@ -1126,10 +962,8 @@ msgid "Listen to the color and click on the matching duck." msgstr "Lyssna på färgen och klicka på matchande anka." #: ../boards/colors.xml.in.h:5 -msgid "" -"This board teaches you to recognize different colors. When you hear the name " -"of the color, click on the duck wearing it." -msgstr "" +msgid "This board teaches you to recognize different colors. When you hear the name of the color, click on the duck wearing it." +msgstr "Det här brädet lär du att känna igen olika färger. När du hör namnet på färgen ska du klicka på ankan som har färgen." #: ../boards/colors_group.xml.in.h:1 msgid "Colors based activities." @@ -1147,15 +981,14 @@ msgstr "Upptäck datorn" msgid "Play with computer peripherals." msgstr "Lek med datorns kringutrustning." -#: ../boards/connect4.xml.in.h:1 ../boards/connect4-2players.xml.in.h:1 +#: ../boards/connect4.xml.in.h:1 +#: ../boards/connect4-2players.xml.in.h:1 msgid "Arrange four coins in a row" msgstr "Lägg de fyra mynten i en rad" -#: ../boards/connect4.xml.in.h:2 ../boards/connect4-2players.xml.in.h:2 -msgid "" -"Click the position in the line where you want to drop a piece. You can also " -"use the arrow keys to move the piece left or right, and the down or space " -"key to drop a piece." +#: ../boards/connect4.xml.in.h:2 +#: ../boards/connect4-2players.xml.in.h:2 +msgid "Click the position in the line where you want to drop a piece. You can also use the arrow keys to move the piece left or right, and the down or space key to drop a piece." msgstr "" #: ../boards/connect4.xml.in.h:3 @@ -1163,44 +996,24 @@ msgid "Connect 4" msgstr "Fyra-i-rad" #: ../boards/connect4.xml.in.h:4 -#, fuzzy -msgid "" -"Create a line of 4 pieces either horizontally (lying down), vertically " -"(standing up) or diagonally." -msgstr "Skapa en horisontell eller vertikal rad med 4 bitar" +msgid "Create a line of 4 pieces either horizontally (lying down), vertically (standing up) or diagonally." +msgstr "Skapa en horisontell (liggande), vertikal (stående) eller diagonal rad med 4 bitar." #: ../boards/connect4.xml.in.h:5 -msgid "" -"Laurent Lacheny. Images and Artificial Intelligence taken from project " -"4stattack by Jeroen Vloothuis. The original project can be found on <" -"http://forcedattack.sourceforge.net>" -msgstr "" -"Laurent Lacheny. Bilder och artificiell intelligens tagen från projektet " -"4stattack av Jeroen Vloothuis. Originalprojektet kan hittas på <http://" -"forcedattack.sourceforge.net>" +msgid "Laurent Lacheny. Images and Artificial Intelligence taken from project 4stattack by Jeroen Vloothuis. The original project can be found on <http://forcedattack.sourceforge.net>" +msgstr "Laurent Lacheny. Bilder och artificiell intelligens tagen från projektet 4stattack av Jeroen Vloothuis. Originalprojektet kan hittas på <http://forcedattack.sourceforge.net>" #: ../boards/connect4-2players.xml.in.h:3 msgid "Connect 4 (2 Players)" msgstr "Fyra-i-rad (2 spelare)" #: ../boards/connect4-2players.xml.in.h:4 -#, fuzzy -msgid "" -"Create a line of 4 pieces either horizontally (lying down) or vertically " -"(standing up) or diagonally." -msgstr "Skapa en horisontell eller vertikal rad med 4 bitar" +msgid "Create a line of 4 pieces either horizontally (lying down) or vertically (standing up) or diagonally." +msgstr "Skapa en horisontell (liggande), vertikal (stående) eller diagonal rad med 4 bitar" #: ../boards/connect4-2players.xml.in.h:6 -msgid "" -"The original code was written in 2005 by Laurent Lacheny. In 2006, Miguel de " -"Izarra made the two players game. Images and Artificial Intelligence taken " -"from project 4stattack by Jeroen Vloothuis. The original project can be " -"found on <http://forcedattack.sourceforge.net>" -msgstr "" -"Ursprunglig kod skrevs av Laurent Lacheny 2005. Miguel de Izarra skapade " -"tvåspelarspelet 2006. Bilder och artificiell intelligens togs ifrån " -"projektet 4stattack av Jeroen Vloothuis. Originalprojektet kan hittas på <" -"http://forcedattack.sourceforge.net>" +msgid "The original code was written in 2005 by Laurent Lacheny. In 2006, Miguel de Izarra made the two players game. Images and Artificial Intelligence taken from project 4stattack by Jeroen Vloothuis. The original project can be found on <http://forcedattack.sourceforge.net>" +msgstr "Ursprunglig kod skrevs av Laurent Lacheny 2005. Miguel de Izarra skapade tvåspelarspelet 2006. Bilder och artificiell intelligens togs ifrån projektet 4stattack av Jeroen Vloothuis. Originalprojektet kan hittas på <http://forcedattack.sourceforge.net>" #: ../boards/crane.xml.in.h:1 msgid "Build the same model" @@ -1210,20 +1023,19 @@ msgstr "Bygg samma modell" msgid "Drive the crane and copy the model" msgstr "Kör kranen och kopiera modellen" -#: ../boards/crane.xml.in.h:3 ../boards/erase.xml.in.h:2 +#: ../boards/crane.xml.in.h:3 +#: ../boards/erase.xml.in.h:2 #: ../boards/erase_clic.xml.in.h:5 msgid "Motor-coordination" msgstr "Motorik" -#: ../boards/crane.xml.in.h:4 ../boards/hanoi_real.xml.in.h:2 +#: ../boards/crane.xml.in.h:4 +#: ../boards/hanoi_real.xml.in.h:2 msgid "Mouse manipulation" msgstr "Mushantering" #: ../boards/crane.xml.in.h:5 -msgid "" -"Move the items in the bottom left frame to copy their position in the top " -"right model. Below the crane itself, you will find four arrows that let you " -"move items. To select the item to move, just click on it." +msgid "Move the items in the bottom left frame to copy their position in the top right model. Below the crane itself, you will find four arrows that let you move items. To select the item to move, just click on it." msgstr "" #: ../boards/discovery.xml.in.h:1 @@ -1240,31 +1052,26 @@ msgstr "Grundläggande räknekunskaper" # Osäker #: ../boards/doubleentry.xml.in.h:2 -#, fuzzy msgid "Double-entry table" msgstr "Rutnät" #: ../boards/doubleentry.xml.in.h:3 msgid "Drag and Drop each proposed item on its destination" -msgstr "Dra och släpp varje föreslaget föremål på sitt mål" +msgstr "Dra och släpp varje föreslaget objekt på sitt mål" # Osäker #: ../boards/doubleentry.xml.in.h:4 -#, fuzzy msgid "Drag and Drop the items in the double-entry table" -msgstr "Dra och släpp föremålen i rutnätet" +msgstr "Dra och släpp objekten i rutnätet" # Osäker #: ../boards/doubleentry.xml.in.h:5 -#, fuzzy -msgid "" -"Move the items on the left to their proper position in the double-entry " -"table." -msgstr "Flytta de vänstra objekten till deras riktiga plats i rutnätet." +msgid "Move the items on the left to their proper position in the double-entry table." +msgstr "Flytta de vänstra objekten till deras lämpliga plats i rutnätet." #: ../boards/doubleentry/board3_0.xml.in.h:1 msgid "Click on an item and listen to its target position" -msgstr "Klicka på en sak och lyssna på dess målposition" +msgstr "Klicka på ett objekt och lyssna på dess målposition" #: ../boards/draw.xml.in.h:1 msgid "A creative board where you can draw freely" @@ -1275,25 +1082,13 @@ msgid "A simple vector-drawing tool" msgstr "Ett enkelt vektorritverktyg" #: ../boards/draw.xml.in.h:3 -msgid "" -"In this game, children can draw freely. The goal is to discover how to " -"create attractive drawings based on basic shapes: rectangles, ellipses and " -"lines." -msgstr "" -"I detta spel kan barnen rita fritt. Målet är att upptäcka hur man kan skapa " -"vackra teckningar baserade på grundläggande former: rektanglar, ellipser och " -"linjer." +msgid "In this game, children can draw freely. The goal is to discover how to create attractive drawings based on basic shapes: rectangles, ellipses and lines." +msgstr "I detta spel kan barnen rita fritt. Målet är att upptäcka hur man kan skapa vackra teckningar baserade på grundläggande former: rektanglar, ellipser och linjer." #: ../boards/draw.xml.in.h:5 #, fuzzy -msgid "" -"Select a drawing tool on the left, and a color down the bottom, then click " -"and drag in the white area to create a new shape. To save time, you can " -"click with the middle mouse button to delete an object." -msgstr "" -"På vänstra sidan väljer du ett ritverktyg, sedan väljer du en färg nederst, " -"och sedan klickar du på den vita ytan och drar för att skapa en ny form. För " -"att snabba upp kan du använda musens mittknapp för att ta bort ett objekt." +msgid "Select a drawing tool on the left, and a color down the bottom, then click and drag in the white area to create a new shape. To save time, you can click with the middle mouse button to delete an object." +msgstr "På vänstra sidan väljer du ett ritverktyg, sedan väljer du en färg nederst, och sedan klickar du på den vita ytan och drar för att skapa en ny form. För att snabba upp kan du använda musens mittknapp för att ta bort ett objekt." #: ../boards/drawnumber.xml.in.h:1 msgid "Can count from 1 to 50." @@ -1316,35 +1111,24 @@ msgid "Create and simulate an electric schema" msgstr "Skapa och simulera ett elektriskt schema" #: ../boards/electric.xml.in.h:2 -msgid "" -"Drag electrical components from the selector and drop them in the working " -"area. Create wires by clicking on a connection spot, dragging the mouse to " -"the next connection spot, and letting go. You can also move components by " -"dragging them. You can delete wires by clicking on them. To delete a " -"component, select the deletion tool on top of the component selector. You " -"can click on the switch to open and close it. You can change the rheostat " -"value by dragging its wiper. In order to simulate what happens when a bulb " -"is blown, you can blown it by right-clicking on it. The simulation is " -"updated in real time by any user action." +msgid "Drag electrical components from the selector and drop them in the working area. Create wires by clicking on a connection spot, dragging the mouse to the next connection spot, and letting go. You can also move components by dragging them. You can delete wires by clicking on them. To delete a component, select the deletion tool on top of the component selector. You can click on the switch to open and close it. You can change the rheostat value by dragging its wiper. In order to simulate what happens when a bulb is blown, you can blown it by right-clicking on it. The simulation is updated in real time by any user action." msgstr "" #: ../boards/electric.xml.in.h:3 msgid "Electricity" -msgstr "Electricitet" +msgstr "Elektricitet" #: ../boards/electric.xml.in.h:4 msgid "Freely create an electric schema with a real time simulation of it." -msgstr "" +msgstr "Skapa fritt ett elektriskt schema med en realtidssimulering av den." #: ../boards/electric.xml.in.h:5 -msgid "" -"GCompris uses the Gnucap electric simulator as a backend. You can get more " -"information on gnucap at <http://geda.seul.org/tools/gnucap/>." -msgstr "" +msgid "GCompris uses the Gnucap electric simulator as a backend. You can get more information on gnucap at <http://geda.seul.org/tools/gnucap/>." +msgstr "GCompris använder den elektroniska simulatorn Gnucap som bakände. Du kan få mer information om gnucap på <http://geda.seul.org/tools/gnucap/>." #: ../boards/electric.xml.in.h:6 msgid "Requires some basic understanding of the concept of electricity." -msgstr "" +msgstr "Kräver viss grundläggande förståelse om elektronik." #: ../boards/enumerate.xml.in.h:1 msgid "Basic enumeration" @@ -1352,44 +1136,35 @@ msgstr "Grundläggande räkning" #: ../boards/enumerate.xml.in.h:2 msgid "Count the items" -msgstr "Räkna föremålen" +msgstr "Räkna objekten" #: ../boards/enumerate.xml.in.h:3 -msgid "" -"First, properly organize the items so that you can count them. Then, select " -"the item you want to answer in the bottom right area. Enter the answer with " -"the keyboard and press the OK button or the 'Enter' key." -msgstr "" -"Först, organisera sakerna så att du kan räkna dem. Sedan, välj den saken som " -"du vill svara på i den nedre högra området. Mata in svaret med tangentbordet " -"och tryck på OK knappen eller \"returtangenten\"." +msgid "First, properly organize the items so that you can count them. Then, select the item you want to answer in the bottom right area. Enter the answer with the keyboard and press the OK button or the 'Enter' key." +msgstr "Först, organisera objekten så att du kan räkna dem. Sedan, välj den saken som du vill svara på i den nedre högra området. Mata in svaret med tangentbordet och tryck på OK-knappen eller \"Retur\"-tangenten." -#: ../boards/enumerate.xml.in.h:4 ../boards/planegame.xml.in.h:5 +#: ../boards/enumerate.xml.in.h:4 +#: ../boards/planegame.xml.in.h:5 #: ../src/boards/enumerate.c:88 msgid "Numeration training" msgstr "Numreringsträning" -#: ../boards/enumerate.xml.in.h:5 ../src/boards/enumerate.c:89 +#: ../boards/enumerate.xml.in.h:5 +#: ../src/boards/enumerate.c:89 msgid "Place the items in the best way to count them" -msgstr "Placera föremålen så att de kan räknas på bäst sätt" +msgstr "Placera objekten så att de kan räknas på bäst sätt" #: ../boards/erase.xml.in.h:1 -msgid "" -"Animal pictures are taken from the Animal Photography Page of Ralf Schmode " -"(<http://schmode.net/>) and from LE BERRE Daniel. These people kindly " -"gave GCompris the authorization to include their pictures. Thanks a lot, " -"both of you." -msgstr "" -"Djurbilderna har tagits från Ralf Schmodes djurfotografisida (<http://" -"schmode.net/>) och från LE BERRE Daniel. De har gett GCompris tillstånd " -"att inkludera deras bilder. Tack så mycket." +msgid "Animal pictures are taken from the Animal Photography Page of Ralf Schmode (<http://schmode.net/>) and from LE BERRE Daniel. These people kindly gave GCompris the authorization to include their pictures. Thanks a lot, both of you." +msgstr "Djurbilderna har tagits från Ralf Schmodes djurfotografisida (<http://schmode.net/>) och från LE BERRE Daniel. De har gett GCompris tillstånd att inkludera deras bilder. Tack så mycket." -#: ../boards/erase.xml.in.h:4 ../src/boards/erase.c:117 +#: ../boards/erase.xml.in.h:4 +#: ../src/boards/erase.c:117 #: ../src/boards/machpuzzle.c:87 msgid "Move the mouse" msgstr "Flytta musen" -#: ../boards/erase.xml.in.h:5 ../src/boards/erase.c:118 +#: ../boards/erase.xml.in.h:5 +#: ../src/boards/erase.c:118 msgid "Move the mouse to erase the area and discover the background" msgstr "Flytta musen för att radera området och upptäck bakgrunden" @@ -1407,7 +1182,7 @@ msgstr "Klicka med musen på rektanglarna tills alla block har försvunnit." #: ../boards/erase_clic.xml.in.h:4 msgid "Click the mouse to erase the area and discover the background" -msgstr "Klicka med musen för att radera området och upptäcka bakgrunden" +msgstr "Klicka med musen för att radera området och upptäck bakgrunden" #: ../boards/experience.xml.in.h:1 msgid "Go to experiential activities" @@ -1426,17 +1201,12 @@ msgid "Run gcompris --experimental to see this menu." msgstr "Kör gcompris --experimental för att se denna meny." #: ../boards/fifteen.xml.in.h:1 -msgid "" -"Click on any item that has a free block beside it, and it will be swapped " -"with the empty block." -msgstr "" -"Klicka på något objekt som har ett ledigt block bredvid sig. Det kommer att " -"bytas ut mot det lediga blocket." +msgid "Click on any item that has a free block beside it, and it will be swapped with the empty block." +msgstr "Klicka på något objekt som har ett ledigt block bredvid sig. Det kommer att bytas ut mot det lediga blocket." #: ../boards/fifteen.xml.in.h:3 -msgid "" -"Move each item to make an increasing series: from the smallest to the largest" -msgstr "" +msgid "Move each item to make an increasing series: from the smallest to the largest" +msgstr "Flytta varje objekt för att skapa en ökande talserie: från det lägsta till det högsta" #: ../boards/fifteen.xml.in.h:4 msgid "Original code taken from the libgnomecanvas demo" @@ -1448,25 +1218,19 @@ msgstr "Femtonspelet" #: ../boards/followline.xml.in.h:1 msgid "Control the hose-pipe" -msgstr "Styr slangmunstycket" +msgstr "Styr slangen" #: ../boards/followline.xml.in.h:2 msgid "Fine motor coordination" msgstr "Finmotorik" #: ../boards/followline.xml.in.h:3 -msgid "" -"Move the mouse over the red part of the hose-pipe. This will move it, " -"bringing it, part by part, up to the flowers. Be careful, if you move off " -"the hose, the red part will go back down." -msgstr "" -"Flytta musen över den röda delen av slangmunstycket. Detta kommer att få " -"fram den, del för del upp till blommorna. Var försiktig, om du flyttar musen " -"utanför slangen så kommer den röda delen att gå tillbaka." +msgid "Move the mouse over the red part of the hose-pipe. This will move it, bringing it, part by part, up to the flowers. Be careful, if you move off the hose, the red part will go back down." +msgstr "Dra muspekaren över den röda delen av slangen. Detta kommer att få fram den, del för del upp till blommorna. Var försiktig, om du flyttar musen utanför slangen så kommer den röda delen att gå tillbaka." #: ../boards/followline.xml.in.h:4 msgid "Tux needs to water the flowers, but the hose is blocked." -msgstr "Tux behöver vattna blommorna men slangen är blockerat." +msgstr "Tux behöver vattna blommorna men slangen är blockerad." #: ../boards/fun.xml.in.h:1 msgid "Go to Amusement activities" @@ -1498,13 +1262,14 @@ msgstr "ordbehandlingstext" #: ../boards/geography.xml.in.h:1 msgid "Drag and Drop the items to redraw the whole map" -msgstr "Dra och släpp föremålen för rita om hela kartan" +msgstr "Dra och släpp objekten för rita om hela kartan" #: ../boards/geography.xml.in.h:2 msgid "Locate the countries" msgstr "Lokalisera länderna" -#: ../boards/geography.xml.in.h:3 ../boards/geography_country.xml.in.h:3 +#: ../boards/geography.xml.in.h:3 +#: ../boards/geography_country.xml.in.h:3 msgid "Mouse manipulation: movement, drag and drop" msgstr "Mushantering: flytta, dra och släpp" @@ -1738,7 +1503,8 @@ msgstr "Kroatien" msgid "Cyprus" msgstr "Cypern" -#: ../boards/geography/board3_1.xml.in.h:7 ../src/gcompris/config.c:66 +#: ../boards/geography/board3_1.xml.in.h:7 +#: ../src/gcompris/config.c:67 msgid "Czech Republic" msgstr "Tjeckien" @@ -2053,20 +1819,16 @@ msgid "Zimbabwe" msgstr "Zimbabwe" #: ../boards/geography_country.xml.in.h:1 -#, fuzzy msgid "Drag and Drop the regions to redraw the whole country" -msgstr "Dra och släpp föremålen för rita om hela kartan" +msgstr "Dra och släpp föremålen för rita om hela landet" #: ../boards/geography_country.xml.in.h:2 msgid "Locate the region" msgstr "Lokalisera regionen" #: ../boards/geography_country.xml.in.h:4 -msgid "" -"The map of Germany comes from Wikipedia and is released under the GNU Free " -"Documentation License. Olaf Ronneberger and his children Lina and Julia " -"Ronneberger created the German level." -msgstr "" +msgid "The map of Germany comes from Wikipedia and is released under the GNU Free Documentation License. Olaf Ronneberger and his children Lina and Julia Ronneberger created the German level." +msgstr "Kartan över Tyskland kommer från Wikipedia och är utgiven under licensen GNU Free Documentation License. Olaf Ronneberger och hans barn Lina and Julia Ronneberger skapade den tyska nivån." #: ../boards/geography_country/board1_0.xml.in.h:1 msgid "Regions of France" @@ -2105,7 +1867,8 @@ msgstr "Geometri" msgid "Geometry activities." msgstr "Geometriaktiviteter." -#: ../boards/gletters.xml.in.h:1 ../boards/wordsgame.xml.in.h:2 +#: ../boards/gletters.xml.in.h:1 +#: ../boards/wordsgame.xml.in.h:2 msgid "Keyboard manipulation" msgstr "Tangentbordshantering" @@ -2113,108 +1876,80 @@ msgstr "Tangentbordshantering" msgid "Letter association between the screen and the keyboard" msgstr "Bokstavsigenkänning mellan skärmen och tangentbordet" -#: ../boards/gletters.xml.in.h:3 ../src/boards/gletters.c:133 +#: ../boards/gletters.xml.in.h:3 +#: ../src/boards/gletters.c:133 msgid "Simple Letters" msgstr "Enkla bokstäver" -#: ../boards/gletters.xml.in.h:4 ../src/boards/gletters.c:134 +#: ../boards/gletters.xml.in.h:4 +#: ../src/boards/gletters.c:134 msgid "Type the falling letters before they reach the ground" msgstr "Skriv de fallande bokstäverna innan de når marken" #: ../boards/gnumch-equality.xml.in.h:1 msgid "Equality Number Munchers" -msgstr "" +msgstr "Talätare för lika tal" #: ../boards/gnumch-equality.xml.in.h:2 -msgid "" -"Guide the Number Muncher to the expressions that equal the number at the top " -"of the screen." -msgstr "" +msgid "Guide the Number Muncher to the expressions that equal the number at the top of the screen." +msgstr "Guida talätaren till uttrycken som är lika det tal som visas på övre delen av skärmen." #: ../boards/gnumch-equality.xml.in.h:3 msgid "Practice addition, multiplication, division and subtraction." msgstr "Träna på addition, multiplikation, division och subtraktion." -#: ../boards/gnumch-equality.xml.in.h:4 ../boards/gnumch-inequality.xml.in.h:4 -msgid "" -"Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. " -"Press the spacebar to eat a number." -msgstr "" +#: ../boards/gnumch-equality.xml.in.h:4 +#: ../boards/gnumch-inequality.xml.in.h:4 +msgid "Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number." +msgstr "Använd piltangenterna för att navigera runt på brädet och för att undvika Trogglarna. Tryck på blankstegstangenten för att äta upp ett tal." #: ../boards/gnumch-factors.xml.in.h:1 msgid "Factor Number Munchers" -msgstr "" +msgstr "Talätare för faktorer" #: ../boards/gnumch-factors.xml.in.h:2 -msgid "" -"Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the top of the " -"screen." -msgstr "" +msgid "Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the top of the screen." +msgstr "Guida talätaren till alla faktorerna för talet i övre delen av skärmen." #: ../boards/gnumch-factors.xml.in.h:3 msgid "Learn about factors and multiples." -msgstr "" +msgstr "Lär dig om faktorer och multipler." #: ../boards/gnumch-factors.xml.in.h:4 -msgid "" -"The factors of a number are all the numbers that divide that number evenly. " -"For example, the factors of 6 are 1, 2, 3 and 6. 4 is not a factor of 6 " -"because 6 cannot be divided into 4 equal pieces. If one number is a multiple " -"of a second number, then the second number is a factor of the first number. " -"You can think of multiples as families, and factors are the people in those " -"families. So 1, 2, 3 and 6 all fit into the 6 family, but 4 belongs to " -"another family. Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid " -"the Troggles. Press the spacebar to eat a number." -msgstr "" +msgid "The factors of a number are all the numbers that divide that number evenly. For example, the factors of 6 are 1, 2, 3 and 6. 4 is not a factor of 6 because 6 cannot be divided into 4 equal pieces. If one number is a multiple of a second number, then the second number is a factor of the first number. You can think of multiples as families, and factors are the people in those families. So 1, 2, 3 and 6 all fit into the 6 family, but 4 belongs to another family. Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number." +msgstr "Faktorerna för ett tal är talen som man kan dividera det talet med jämnt. Till exempel är faktorerna för 6 är 1, 2, 3 och 6. 4 är inte en faktor för 6 eftersom 6 inte kan divideras i 4 lika delar. Om ett tal är en multipel av det andra tal, då är det andra talet en faktor av det första talet. Du kan tänka på multipler som familjer, och faktorer är personerna i dessa familjer. Så 1, 2, 3 och 6 passar alla in i familjen 6, men 4 tillhör en annan familj. Använd piltangenterna för att navigera runt på brädet och för att undvika Trogglarna. Tryck på blankstegstangenten för att äta upp ett tal." #: ../boards/gnumch-inequality.xml.in.h:1 -msgid "" -"Guide the Number Muncher to the all the expressions that do not equal the " -"number at the top of the screen." -msgstr "" +msgid "Guide the Number Muncher to the all the expressions that do not equal the number at the top of the screen." +msgstr "Guida talätaren till alla uttryck som inte är lika med talet överst på skärmen." #: ../boards/gnumch-inequality.xml.in.h:2 msgid "Inequality Number Munchers" -msgstr "" +msgstr "Talätare för olika tal" #: ../boards/gnumch-inequality.xml.in.h:3 msgid "Practice addition, subtraction, multiplication and division." msgstr "Träna på addition, subtraktion, multiplikation och division." #: ../boards/gnumch-multiples.xml.in.h:1 -msgid "" -"Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the top of " -"the screen." -msgstr "" +msgid "Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the top of the screen." +msgstr "Guida talätaren till alla multipler för talet i övre delen av skärmen." #: ../boards/gnumch-multiples.xml.in.h:2 msgid "Learn about multiples and factors." -msgstr "Lär dig om faktorer." +msgstr "Lär dig om multipler och faktorer." #: ../boards/gnumch-multiples.xml.in.h:3 msgid "Multiple Number Munchers" -msgstr "" +msgstr "Talätare för multipler" #: ../boards/gnumch-multiples.xml.in.h:4 -msgid "" -"The multiples of a number are all the numbers that are equal to the original " -"number times another number. For example, 24, 36, 48 and 60 are all " -"multiples of 12. 25 is not a multiple of 12 because there isn't any number " -"that can be multiplied by 12 to get 25. If one number is a factor of a " -"second number, then the second number is a multiple of the first number. " -"Again, you can think of multiples as families, and factors are the people " -"who belong to those families. The factor 5, has parents 10, grandparents 15, " -"great-grandparents 20, great-great-grandparents 25, and every extra step of " -"5 is another great- in front! But the number 5 does not belong in the 8 or " -"23 families. You can't fit any number of 5s into 8 or 23 with nothing left " -"over. So '8 isn't a multiple of 5, nor is 23. Only 5, 10, 15, 20, 25 ... are " -"multiples (or families or steps) of 5. Use the arrow keys to navigate around " -"the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number." +msgid "The multiples of a number are all the numbers that are equal to the original number times another number. For example, 24, 36, 48 and 60 are all multiples of 12. 25 is not a multiple of 12 because there isn't any number that can be multiplied by 12 to get 25. If one number is a factor of a second number, then the second number is a multiple of the first number. Again, you can think of multiples as families, and factors are the people who belong to those families. The factor 5, has parents 10, grandparents 15, great-grandparents 20, great-great-grandparents 25, and every extra step of 5 is another great- in front! But the number 5 does not belong in the 8 or 23 families. You can't fit any number of 5s into 8 or 23 with nothing left over. So '8 isn't a multiple of 5, nor is 23. Only 5, 10, 15, 20, 25 ... are multiples (or families or steps) of 5. Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number." msgstr "" #: ../boards/gnumch-primes.xml.in.h:1 msgid "Guide the Number Muncher to all the prime numbers." -msgstr "" +msgstr "Guida talätaren till alla primtal." #: ../boards/gnumch-primes.xml.in.h:2 msgid "Learn about prime numbers" @@ -2222,49 +1957,34 @@ msgstr "Lär dig om primtal" #: ../boards/gnumch-primes.xml.in.h:3 msgid "Prime Number Munchers" -msgstr "" +msgstr "Primtalsätare" #: ../boards/gnumch-primes.xml.in.h:4 -msgid "" -"Prime numbers are numbers that are only divisible by themselves and 1. For " -"example, 3 is a prime number, but 4 isn't (because 4 is divisible by 2). You " -"can think of prime numbers as very small families: they only ever have two " -"people in them! Only themselves and 1. You can't fit any other numbers into " -"them with nothing left over. 5 is one of these lonely numbers (only 5 × 1 = " -"5), but you can see that 6 has 2 and 3 in its family as well (6 × 1 = 6, 2 × " -"3 = 6). So 6 is not a prime number. Use the arrow keys to navigate around " -"the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number." -msgstr "" +msgid "Prime numbers are numbers that are only divisible by themselves and 1. For example, 3 is a prime number, but 4 isn't (because 4 is divisible by 2). You can think of prime numbers as very small families: they only ever have two people in them! Only themselves and 1. You can't fit any other numbers into them with nothing left over. 5 is one of these lonely numbers (only 5 × 1 = 5), but you can see that 6 has 2 and 3 in its family as well (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). So 6 is not a prime number. Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number." +msgstr "Primtal är tal som endast är delbara med sig själva och 1. Till exempel är 3 ett primtal men 4 är inte det (därför att 4 är delbar med 2). Du kan tänka dig primtal som mycket små familjer: de innehåller endast två personer! Endast sig själv och 1. Du kan inte passa in andra tal i dem utan någonting kvar. 5 är ett av dessa ensamma tal (endast 5 × 1 = 5), men du kan se att 6 har även 2 och 3 i sin familj (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). Så 6 är inte ett primtal. Använd piltangenterna för att navigera runt på brädet och för att undvika Trogglarna. Tryck på blankstegstangenten för att äta upp ett tal." #: ../boards/gnumchmenu.xml.in.h:1 -#, fuzzy msgid "Go to Number Munchers activities" -msgstr "Gå till upplevelseaktiviteter" +msgstr "Gå till talätaraktiviteter" #: ../boards/gnumchmenu.xml.in.h:2 msgid "Number Munchers are games to play with arithmetic." -msgstr "" +msgstr "Talätare är spel för att leka med aritmetik." #: ../boards/guessnumber.xml.in.h:1 msgid "Guess a number" -msgstr "Gissa ett nummer" +msgstr "Gissa ett tal" #: ../boards/guessnumber.xml.in.h:2 msgid "Help Tux escape the cave. Tux hides a number for you to find." -msgstr "" +msgstr "Hjälp Tux rymma från grottan. Tux har gömt ett tal som du ska hitta." #: ../boards/guessnumber.xml.in.h:3 msgid "Numbers from 1 to 1000 for the last level." -msgstr "" +msgstr "Tal från 1 till 1000 för sista nivån." #: ../boards/guessnumber.xml.in.h:4 -msgid "" -"Read the instructions that give you the range of the number to find. Enter a " -"number in the top right blue entry box. Tux will tell you if your number is " -"higher or lower. Then enter another number. The distance between Tux and the " -"escape area on the right represents how far you are from the correct number. " -"If Tux is over or under the escape area, it means your number is over or " -"under the correct number." +msgid "Read the instructions that give you the range of the number to find. Enter a number in the top right blue entry box. Tux will tell you if your number is higher or lower. Then enter another number. The distance between Tux and the escape area on the right represents how far you are from the correct number. If Tux is over or under the escape area, it means your number is over or under the correct number." msgstr "" #: ../boards/hanoi.xml.in.h:1 @@ -2272,32 +1992,26 @@ msgid "Concept taken from EPI games." msgstr "Taget från konceptet i EPI-spelen." #: ../boards/hanoi.xml.in.h:2 -msgid "" -"Drag and Drop one top piece at a time, from one peg to another, to reproduce " -"the tower on the right in the empty space on the left." -msgstr "" -"Dra och släpp toppbitarna endast ifrån en pinne till en annan, för att " -"återskapa tornet till höger på den tomma ytan till vänster." +msgid "Drag and Drop one top piece at a time, from one peg to another, to reproduce the tower on the right in the empty space on the left." +msgstr "Dra och släpp toppbitarna endast ifrån en pinne till en annan, för att återskapa tornet till höger på den tomma ytan till vänster." -#: ../boards/hanoi.xml.in.h:4 ../src/boards/hanoi.c:96 +#: ../boards/hanoi.xml.in.h:4 +#: ../src/boards/hanoi.c:96 msgid "Reproduce the given tower" -msgstr "Återskapa det givna tornet" +msgstr "Återskapa det angivna tornet" #: ../boards/hanoi.xml.in.h:5 msgid "Reproduce the tower on the right in the empty space on the left" msgstr "Återskapa tornet till höger i den tomma ytan till vänster" -#: ../boards/hanoi.xml.in.h:6 ../src/boards/hanoi.c:95 +#: ../boards/hanoi.xml.in.h:6 +#: ../src/boards/hanoi.c:95 msgid "Simplified Tower of Hanoi" msgstr "Förenklat Hanois torn" #: ../boards/hanoi_real.xml.in.h:1 -msgid "" -"Drag and Drop the top pieces only from one peg to another, to reproduce the " -"tower on the right in the empty space on the left." -msgstr "" -"Dra och släpp toppbitarna endast ifrån en pinne till en annan, för att " -"återskapa tornet till höger på den tomma ytan till vänster." +msgid "Drag and Drop the top pieces only from one peg to another, to reproduce the tower on the right in the empty space on the left." +msgstr "Dra och släpp toppbitarna endast ifrån en pinne till en annan, för att återskapa tornet till höger på den tomma ytan till vänster." #: ../boards/hanoi_real.xml.in.h:3 msgid "Reproduce the tower on the right side" @@ -2309,22 +2023,13 @@ msgstr "Hanois torn" #: ../boards/hanoi_real.xml.in.h:5 msgid "" -"The object of the game is to move the entire stack to another peg, obeying " -"the following rules:\n" +"The object of the game is to move the entire stack to another peg, obeying the following rules:\n" "* only one disc may be moved at a time\n" "* no disc may be placed atop a smaller disc" msgstr "" #: ../boards/hanoi_real.xml.in.h:8 -msgid "" -"The puzzle was invented by the French mathematician Edouard Lucas in 1883. " -"There is a legend about a Hindu temple whose priests were constantly engaged " -"in moving a set of 64 discs according to the rules of the Tower of Hanoi " -"puzzle. According to the legend, the world would end when the priests " -"finished their work. The puzzle is therefore also known as the Tower of " -"Brahma puzzle. It is not clear whether Lucas invented this legend or was " -"inspired by it. (source Wikipedia <http://en.wikipedia.org/wiki/" -"Tower_of_hanoi>)" +msgid "The puzzle was invented by the French mathematician Edouard Lucas in 1883. There is a legend about a Hindu temple whose priests were constantly engaged in moving a set of 64 discs according to the rules of the Tower of Hanoi puzzle. According to the legend, the world would end when the priests finished their work. The puzzle is therefore also known as the Tower of Brahma puzzle. It is not clear whether Lucas invented this legend or was inspired by it. (source Wikipedia <http://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi>)" msgstr "" #: ../boards/hexagon.xml.in.h:1 @@ -2332,12 +2037,8 @@ msgid "Find the strawberry by clicking on the blue fields" msgstr "Hitta jordgubbarna genom att klicka på de blåa fälten" #: ../boards/hexagon.xml.in.h:4 -msgid "" -"Try to find the strawberry under the blue fields. The fields become redder " -"as you get closer." -msgstr "" -"Försök att hitta jordgubben under de blåa fälten. Fälten blir rödare när du " -"kommer närmare." +msgid "Try to find the strawberry under the blue fields. The fields become redder as you get closer." +msgstr "Försök att hitta jordgubben under de blåa fälten. Fälten blir rödare när du kommer närmare." #: ../boards/hexagon.xml.in.h:5 msgid "hexagon" @@ -2351,9 +2052,12 @@ msgstr "Klicka på ordet som motsvarar den visade bilden." msgid "Practice reading by finding the word matching an image" msgstr "Träna läsning genom att hitta det ord som passar en bild" -#: ../boards/imageid.xml.in.h:3 ../boards/imagename.xml.in.h:4 -#: ../boards/readingh.xml.in.h:4 ../boards/readingv.xml.in.h:4 -#: ../src/boards/imageid.c:102 ../src/boards/missingletter.c:100 +#: ../boards/imageid.xml.in.h:3 +#: ../boards/imagename.xml.in.h:4 +#: ../boards/readingh.xml.in.h:4 +#: ../boards/readingv.xml.in.h:4 +#: ../src/boards/imageid.c:102 +#: ../src/boards/missingletter.c:100 msgid "Reading" msgstr "Läsning" @@ -2361,7 +2065,8 @@ msgstr "Läsning" msgid "Reading practice" msgstr "Lästräning" -#: ../boards/imageid/board1.xml.in.h:1 ../boards/imagename/board4_0.xml.in.h:2 +#: ../boards/imageid/board1.xml.in.h:1 +#: ../boards/imagename/board4_0.xml.in.h:2 msgid "apple" msgstr "äpple" @@ -2373,7 +2078,8 @@ msgstr "bakåt" msgid "bag" msgstr "väska" -#: ../boards/imageid/board1.xml.in.h:4 ../boards/imagename/board6_0.xml.in.h:2 +#: ../boards/imageid/board1.xml.in.h:4 +#: ../boards/imagename/board6_0.xml.in.h:2 msgid "ball" msgstr "boll" @@ -2393,7 +2099,8 @@ msgstr "båt" msgid "book" msgstr "bok" -#: ../boards/imageid/board1.xml.in.h:9 ../boards/imagename/board2_0.xml.in.h:2 +#: ../boards/imageid/board1.xml.in.h:9 +#: ../boards/imagename/board2_0.xml.in.h:2 msgid "bottle" msgstr "flaska" @@ -2455,22 +2162,19 @@ msgstr "flygplan" msgid "satchel" msgstr "skolväska" -#: ../boards/imagename.xml.in.h:1 ../boards/imagename/board1_0.xml.in.h:1 +#: ../boards/imagename.xml.in.h:1 +#: ../boards/imagename/board1_0.xml.in.h:1 #: ../boards/imagename/board2_0.xml.in.h:1 #: ../boards/imagename/board3_0.xml.in.h:1 #: ../boards/imagename/board4_0.xml.in.h:1 #: ../boards/imagename/board5_0.xml.in.h:1 #: ../boards/imagename/board6_0.xml.in.h:1 msgid "Drag and Drop each item onto its name" -msgstr "Dra och släpp varje föremål till sina namn" +msgstr "Dra och släpp varje objekt på sina namn" #: ../boards/imagename.xml.in.h:2 -msgid "" -"Drag each image from the (vertical) box on the left to its (corresponding) " -"name on the right. Click the OK button to check your answer." -msgstr "" -"Dra bilderna från den vänstra (vertikala) rutan till deras (motsvarande) " -"namn till höger. Klicka på OK-knappen för att kontrollera ditt svar." +msgid "Drag each image from the (vertical) box on the left to its (corresponding) name on the right. Click the OK button to check your answer." +msgstr "Dra bilderna från den vänstra (vertikala) rutan till deras (motsvarande) namn till höger. Klicka på OK-knappen för att kontrollera ditt svar." #: ../boards/imagename.xml.in.h:3 msgid "Image Name" @@ -2598,39 +2302,29 @@ msgid "Keyboard-manipulation boards" msgstr "Bräden för tangentbordshantering" #: ../boards/leftright.xml.in.h:1 -#, fuzzy msgid "Determine if a hand is a right or a left hand" -msgstr "Avgör om en hand är en vänster eller höger hand" +msgstr "Avgör om en hand är en vänster- eller högerhand" #: ../boards/leftright.xml.in.h:2 -msgid "" -"Distinguish right and left hands from different points of view. Spatial " -"representation" -msgstr "" -"Skilj från olika synvinklar vänster hand från höger hand. Spatiell " -"representation" +msgid "Distinguish right and left hands from different points of view. Spatial representation" +msgstr "Skilj från olika synvinklar vänster hand från höger hand. Spatiell representation" #: ../boards/leftright.xml.in.h:3 msgid "Find your left and right hands" msgstr "Hitta din vänster- och högerhand" -#: ../boards/leftright.xml.in.h:4 ../boards/railroad.xml.in.h:4 +#: ../boards/leftright.xml.in.h:4 +#: ../boards/railroad.xml.in.h:4 msgid "None" msgstr "Ingen" #: ../boards/leftright.xml.in.h:5 -#, fuzzy -msgid "" -"You can see a hand: is it a left hand or a right hand? Click on the red " -"button on the left, or the green button on the right." -msgstr "" -"En hand visas. Du måste svara på om det är höger eller vänster hand. Klicka " -"på den röda knappen till vänster eller den gröna knappen till höger." +msgid "You can see a hand: is it a left hand or a right hand? Click on the red button on the left, or the green button on the right." +msgstr "En hand visas. Du måste svara på om det är höger eller vänster hand. Klicka på den röda knappen till vänster eller den gröna knappen till höger." #: ../boards/login.xml.in.h:1 -msgid "" -"GCompris identifies each child, so we can provide child-specific reports." -msgstr "" +msgid "GCompris identifies each child, so we can provide child-specific reports." +msgstr "GCompris identifierar varje barn så att vi kan tillhandahålla rapporter per barn." #: ../boards/login.xml.in.h:2 msgid "GCompris login screen" @@ -2642,10 +2336,8 @@ msgid "" "first add users in the administration part of GCompris. \n" "You access Administration by running 'gcompris -a'.\n" "In Administration, you can create different profiles. In each profile,\n" -"you can have a different set of users and select which activities are " -"available to them.\n" -"To run GCompris for a specific profile, you use 'gcompris -p profile' where " -"'profile'\n" +"you can have a different set of users and select which activities are available to them.\n" +"To run GCompris for a specific profile, you use 'gcompris -p profile' where 'profile'\n" "is the name of a profile as you created it in Administration." msgstr "" @@ -2653,49 +2345,44 @@ msgstr "" msgid "Select or enter your name to log in to GCompris" msgstr "Välj eller ange ditt namn för att logga in i GCompris" -#: ../boards/magic_hat_plus.xml.in.h:1 ../boards/memory_add.xml.in.h:1 +#: ../boards/magic_hat_plus.xml.in.h:1 +#: ../boards/memory_add.xml.in.h:1 msgid "Addition" msgstr "Addition" #: ../boards/magic_hat_plus.xml.in.h:2 -msgid "" -"Click on the hat to open or close it. Under the hat, how many stars can you " -"see moving around? Count carefully. :) Click in the bottom-right area to " -"input your answer." -msgstr "" +msgid "Click on the hat to open or close it. Under the hat, how many stars can you see moving around? Count carefully. :) Click in the bottom-right area to input your answer." +msgstr "Klicka på hatten för att öppna eller stänga den. Hur många stjärnor kan du se under hatten? Räkna noggrant. :) Klicka i nedre högra området för att ange ditt svar." #: ../boards/magic_hat_plus.xml.in.h:3 msgid "Count how many items are under the magic hat" -msgstr "" +msgstr "Räkna hur många objekt som finns under den magiska hatten" #: ../boards/magic_hat_plus.xml.in.h:4 msgid "Learn addition" msgstr "Lär dig addition" -#: ../boards/magic_hat_plus.xml.in.h:5 ../boards/magic_hat_minus.xml.in.h:5 +#: ../boards/magic_hat_plus.xml.in.h:5 +#: ../boards/magic_hat_minus.xml.in.h:5 msgid "The magician hat" msgstr "Den magiska hatten" #: ../boards/magic_hat_minus.xml.in.h:1 msgid "Count how many items are under the magic hat after some have got away" -msgstr "" -"Räkna hur många saker som finns under den magiska hatten efter några har " -"försvunnit" +msgstr "Räkna hur många objekt som finns under den magiska hatten efter några har försvunnit" #: ../boards/magic_hat_minus.xml.in.h:2 msgid "Learn subtraction" msgstr "Lär dig subtraktion" #: ../boards/magic_hat_minus.xml.in.h:3 -msgid "" -"Look at the magician, he tells the number of stars that are under his magic " -"hat. Then, click on the hat to open it. A few stars escape. Click again on " -"the hat to close it. You have to count how many are still under the hat. " -"Click on the bottom right area to answer." +msgid "Look at the magician, he tells the number of stars that are under his magic hat. Then, click on the hat to open it. A few stars escape. Click again on the hat to close it. You have to count how many are still under the hat. Click on the bottom right area to answer." msgstr "" -#: ../boards/magic_hat_minus.xml.in.h:4 ../boards/memory_add_minus.xml.in.h:3 -#: ../boards/memory_add_minus_tux.xml.in.h:3 ../boards/memory_minus.xml.in.h:2 +#: ../boards/magic_hat_minus.xml.in.h:4 +#: ../boards/memory_add_minus.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory_add_minus_tux.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory_minus.xml.in.h:2 #: ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:2 msgid "Subtraction" msgstr "Subtraktion" @@ -2708,22 +2395,29 @@ msgstr "Matematiska aktiviteter." msgid "Mathematics" msgstr "Matematik" -#: ../boards/maze.xml.in.h:1 ../boards/maze2DRelative.xml.in.h:1 -#: ../boards/maze3D.xml.in.h:2 ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:1 +#: ../boards/maze.xml.in.h:1 +#: ../boards/maze2DRelative.xml.in.h:1 +#: ../boards/maze3D.xml.in.h:2 +#: ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:1 msgid "Can use the keyboard arrow to move an object." msgstr "Kan använda tangentbordet för att flytta ett objekt." -#: ../boards/maze.xml.in.h:2 ../src/boards/maze.c:128 +#: ../boards/maze.xml.in.h:2 +#: ../src/boards/maze.c:128 msgid "Find your way out of the maze" msgstr "Hitta vägen ut ur labyrinten" -#: ../boards/maze.xml.in.h:3 ../boards/maze2DRelative.xml.in.h:3 -#: ../boards/maze3D.xml.in.h:4 ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:3 +#: ../boards/maze.xml.in.h:3 +#: ../boards/maze2DRelative.xml.in.h:3 +#: ../boards/maze3D.xml.in.h:4 +#: ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:3 msgid "Help Tux get out of this maze." msgstr "Hjälp Tux komma ut ur labyrinten." -#: ../boards/maze.xml.in.h:4 ../boards/maze2DRelative.xml.in.h:4 -#: ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:4 ../src/boards/maze.c:127 +#: ../boards/maze.xml.in.h:4 +#: ../boards/maze2DRelative.xml.in.h:4 +#: ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:4 +#: ../src/boards/maze.c:127 msgid "Maze" msgstr "Labyrint" @@ -2736,47 +2430,28 @@ msgid "Find your way out of the maze (Move is relative)" msgstr "Hitta vägen ut ur labyrinten (förflyttningarna är relativa)" #: ../boards/maze2DRelative.xml.in.h:5 -msgid "" -"Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. In this maze, the move " -"is relative (first person). Use the up arrow to go forward. The other arrow " -"let you turn Tux in another direction." +msgid "Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. In this maze, the move is relative (first person). Use the up arrow to go forward. The other arrow let you turn Tux in another direction." msgstr "" #: ../boards/maze3D.xml.in.h:1 msgid "3D Maze" -msgstr "3D-labyrint" +msgstr "Tredimensionell labyrint" #: ../boards/maze3D.xml.in.h:3 msgid "Find your way out of the 3D maze" -msgstr "Hitta vägen ut ur 3D-labyrinten" +msgstr "Hitta vägen ut ur den tredimensionella labyrinten" #: ../boards/maze3D.xml.in.h:5 -#, fuzzy -msgid "" -"Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. Use the spacebar to " -"switch between 2D and 3D modes. 2D mode just gives you an indication of your " -"position, like a map. You cannot move Tux in 2D mode." -msgstr "" -"Använd tangentbordspilarna för att flytta Tux upp till dörren. Använd " -"blankstegstangenten för att växla mellan tvådimensionellt och " -"tredimensionellt läge. Tvådimensionellt läge ger dig enbart en indikation om " -"ditt läge som en karta. Du kan inte flytta Tux i tvådimensionellt läge." +msgid "Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. Use the spacebar to switch between 2D and 3D modes. 2D mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot move Tux in 2D mode." +msgstr "Använd tangentbordspilarna för att flytta Tux upp till dörren. Använd blankstegstangenten för att växla mellan tvådimensionellt och tredimensionellt läge. Tvådimensionellt läge ger dig enbart en indikation om din position på en karta. Du kan inte flytta Tux i tvådimensionellt läge." #: ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:2 msgid "Find your way out of the invisible maze" msgstr "Hitta vägen ut ur den osynliga labyrinten" #: ../boards/mazeInvisible.xml.in.h:5 -#, fuzzy -msgid "" -"Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. Use the spacebar to " -"switch between invisible and visible modes. Visible mode just gives you an " -"indication of your position, like a map. You cannot move Tux in visible mode." -msgstr "" -"Använd tangentbordspilarna för att flytta Tux upp till dörren. Använd " -"blankstegstangenten för att växla mellan osynligt och synligt läge. Synligt " -"läge ger dig enbart en indikation om ditt läge som en karta. Du kan inte " -"flytta Tux i synligt läge." +msgid "Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. Use the spacebar to switch between invisible and visible modes. Visible mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot move Tux in visible mode." +msgstr "Använd tangentbordspilarna för att flytta Tux upp till dörren. Använd blankstegstangenten för att växla mellan osynligt och synligt läge. Synligt läge ger dig enbart en indikation om din position på en karta. Du kan inte flytta Tux i synligt läge." #: ../boards/mazeMenu.xml.in.h:1 msgid "Find your way out of different types of mazes" @@ -2791,12 +2466,8 @@ msgid "Ear-training activity" msgstr "Aktivitet för öronträning" #: ../boards/melody.xml.in.h:2 -msgid "" -"Listen to the sound sequence played, and repeat it by clicking on the " -"elements. You can listen again by clicking on the repeat button." -msgstr "" -"Lyssna på ljudsekvensen, och upprepa den genom att klicka på " -"beståndsdelarna. Du kan lyssna igen genom att klicka på upprepa knappen." +msgid "Listen to the sound sequence played, and repeat it by clicking on the elements. You can listen again by clicking on the repeat button." +msgstr "Lyssna på ljudsekvensen, och upprepa den genom att klicka på beståndsdelarna. Du kan lyssna igen genom att klicka på upprepa knappen." #: ../boards/melody.xml.in.h:3 msgid "Melody" @@ -2808,18 +2479,8 @@ msgstr "Upprepa en melodi" #: ../boards/memory.xml.in.h:1 #, fuzzy -msgid "" -"A set of blank cards is shown. Each card has a picture on the other side, " -"and each picture card has a twin exactly the same. Click on a card to see " -"its hidden picture, and try to match the twins. You can only turn over two " -"cards at once, so you need to remember where a picture is, while you look " -"for its twin. When you turn over the twins, they both disappear." -msgstr "" -"En samling tomma kort visas. Varje par är associerat med samma bild i deras " -"dolda sidan. När du klickar på ett kort kan du vända på kortet och se det " -"dolda bilden. Du kan dock bara se två dolda bilder på en gång. Du måste " -"komma ihåg bildernas positioner för att associera dem. För att ta bort ett " -"par kort måste du visa dem båda." +msgid "A set of blank cards is shown. Each card has a picture on the other side, and each picture card has a twin exactly the same. Click on a card to see its hidden picture, and try to match the twins. You can only turn over two cards at once, so you need to remember where a picture is, while you look for its twin. When you turn over the twins, they both disappear." +msgstr "En samling tomma kort visas. Varje par är associerat med samma bild i deras dolda sidan. När du klickar på ett kort kan du vända på kortet och se det dolda bilden. Du kan dock bara se två dolda bilder på en gång. Du måste komma ihåg bildernas positioner för att associera dem. För att ta bort ett par kort måste du visa dem båda." #: ../boards/memory.xml.in.h:2 msgid "Flip the cards to find the matching pairs" @@ -2829,7 +2490,8 @@ msgstr "Vänd på korten för att hitta passande par" msgid "Memory Game with images" msgstr "Minnesspel med bilder" -#: ../boards/memory.xml.in.h:5 ../boards/memory_tux.xml.in.h:4 +#: ../boards/memory.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_tux.xml.in.h:4 msgid "Train your memory and remove all the cards" msgstr "Träna ditt minne och ta bort alla kort" @@ -2837,40 +2499,24 @@ msgstr "Träna ditt minne och ta bort alla kort" msgid "Addition memory game" msgstr "Minnesspel med addition" -#: ../boards/memory_add.xml.in.h:3 ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory_add.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:3 msgid "Practise adding up, until all the cards are gone." msgstr "Träna på addition tills alla korten är borta." -#: ../boards/memory_add.xml.in.h:4 ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:4 -msgid "" -"Turn the cards over to find two numbers which add up the same, until all the " -"cards are gone." -msgstr "" +#: ../boards/memory_add.xml.in.h:4 +#: ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:4 +msgid "Turn the cards over to find two numbers which add up the same, until all the cards are gone." +msgstr "Vänd på korten för att hitta två tal som adderar det samma tills alla korten är borta." -#: ../boards/memory_add.xml.in.h:5 ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_add.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:5 msgid "" -"You can see some cards, but you can't see what's on the other side of them. " -"Each card is hiding an adding-up sum, or the answer to the sum.\n" +"You can see some cards, but you can't see what's on the other side of them. Each card is hiding an adding-up sum, or the answer to the sum.\n" "An adding-up sum looks like this: 2 + 2 = 4\n" -"The numbers on one side of the equals sign (=) have to be the same as the " -"number on the other side. So 2 (1, 2) and 2 more (3, 4) makes 4. Count aloud " -"when you work this out, and count on your fingers, because the more ways you " -"do something, the better you remember it. You can also use blocks, or " -"buttons, or anything you can count. If you have lots of brothers and " -"sisters, you can count them! Or the kids in your class at school. Sing " -"counting songs. Count lots of things, for practice, and you'll be very good " -"at adding-up!\n" +"The numbers on one side of the equals sign (=) have to be the same as the number on the other side. So 2 (1, 2) and 2 more (3, 4) makes 4. Count aloud when you work this out, and count on your fingers, because the more ways you do something, the better you remember it. You can also use blocks, or buttons, or anything you can count. If you have lots of brothers and sisters, you can count them! Or the kids in your class at school. Sing counting songs. Count lots of things, for practice, and you'll be very good at adding-up!\n" "\n" -"In this game, these cards are hiding the two parts of an adding-up sum (also " -"called an addition sum). You need to find the two parts of the sum, and " -"bring them together again. Click on a card to see what number it's hiding, " -"then try to find the other card that goes with it, to make a whole sum. You " -"can only turn over two cards in one go, so you need to remember where the " -"numbers are hiding, then you can match them when you find their other half. " -"You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put " -"them together and make a proper sum. When you do that, both those cards " -"disappear! When you've made them all disappear, found all the sums, you've " -"won the game! :)" +"In this game, these cards are hiding the two parts of an adding-up sum (also called an addition sum). You need to find the two parts of the sum, and bring them together again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find the other card that goes with it, to make a whole sum. You can only turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers are hiding, then you can match them when you find their other half. You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put them together and make a proper sum. When you do that, both those cards disappear! When you've made them all disappear, found all the sums, you've won the game! :)" msgstr "" #: ../boards/memory_add_minus.xml.in.h:1 @@ -2884,32 +2530,23 @@ msgstr "Träna på addition och subtraktion tills alla korten är borta." #: ../boards/memory_add_minus.xml.in.h:4 #: ../boards/memory_add_minus_tux.xml.in.h:4 -msgid "" -"Turn the cards over to find two numbers which add or subtract the same, " -"until all the cards are gone." -msgstr "" +msgid "Turn the cards over to find two numbers which add or subtract the same, until all the cards are gone." +msgstr "Vänd på korten för att hitta två tal som adderar eller subtraherar det samma tills alla korten är borta." #: ../boards/memory_add_minus.xml.in.h:5 #: ../boards/memory_add_minus_mult_div.xml.in.h:5 #: ../boards/memory_add_minus_mult_div_tux.xml.in.h:5 -#: ../boards/memory_add_minus_tux.xml.in.h:5 ../boards/memory_div.xml.in.h:5 -#: ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:5 ../boards/memory_mult.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_add_minus_tux.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_div.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_mult.xml.in.h:5 #: ../boards/memory_mult_div.xml.in.h:5 #: ../boards/memory_mult_div_tux.xml.in.h:5 #: ../boards/memory_mult_tux.xml.in.h:5 msgid "" -"You can see some cards, but you can't see what's on the other side of them. " -"Each card is hiding an operation, or the answer to it.\n" +"You can see some cards, but you can't see what's on the other side of them. Each card is hiding an operation, or the answer to it.\n" "\n" -"In this game, these cards are hiding the two parts of an operation. You need " -"to find the two parts of the operation, and bring them together again. Click " -"on a card to see what number it's hiding, then try to find the other card " -"that goes with it, to make a whole operation. You can only turn over two " -"cards in one go, so you need to remember where the numbers are hiding, then " -"you can match them when you find their other half. You're doing the job of " -"the equals sign, and the numbers need you to put them together and make a " -"proper equality. When you do that, both those cards disappear! When you've " -"made them all disappear, found all the operations, you've won the game! :)" +"In this game, these cards are hiding the two parts of an operation. You need to find the two parts of the operation, and bring them together again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find the other card that goes with it, to make a whole operation. You can only turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers are hiding, then you can match them when you find their other half. You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put them together and make a proper equality. When you do that, both those cards disappear! When you've made them all disappear, found all the operations, you've won the game! :)" msgstr "" #: ../boards/memory_add_minus_mult_div.xml.in.h:1 @@ -2919,31 +2556,26 @@ msgstr "Addition, subtraktion, multiplikation, division" #: ../boards/memory_add_minus_mult_div.xml.in.h:2 msgid "All operations memory game" -msgstr "" +msgstr "Alla minnesspel med räkning" #: ../boards/memory_add_minus_mult_div.xml.in.h:3 #: ../boards/memory_add_minus_mult_div_tux.xml.in.h:3 -msgid "" -"Practise addition, subtraction, multiplication, division, until all the " -"cards are gone." -msgstr "" -"Träna på addition, subtraktion, multiplikation och division till alla korten " -"är borta." +msgid "Practise addition, subtraction, multiplication, division, until all the cards are gone." +msgstr "Träna på addition, subtraktion, multiplikation och division till alla korten är borta." #: ../boards/memory_add_minus_mult_div.xml.in.h:4 #: ../boards/memory_add_minus_mult_div_tux.xml.in.h:4 -#: ../boards/memory_div.xml.in.h:4 ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:4 +#: ../boards/memory_div.xml.in.h:4 +#: ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:4 #: ../boards/memory_mult_div.xml.in.h:4 #: ../boards/memory_mult_div_tux.xml.in.h:4 #: ../boards/memory_mult_tux.xml.in.h:4 -msgid "" -"Turn the cards over to find a matching operation, until all the cards are " -"gone." +msgid "Turn the cards over to find a matching operation, until all the cards are gone." msgstr "" #: ../boards/memory_add_minus_mult_div_tux.xml.in.h:2 msgid "All operations memory game against Tux" -msgstr "" +msgstr "Spela alla minnesspel med räkning mot Tux" #: ../boards/memory_add_minus_tux.xml.in.h:1 msgid "Addition and subtraction memory game against Tux" @@ -2953,11 +2585,13 @@ msgstr "Spela minnesspel med addition och subtraktion mot Tux" msgid "Addition memory game against Tux" msgstr "Spela ett minnesspel med addition mot Tux" -#: ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:2 ../boards/memory_mult_tux.xml.in.h:1 +#: ../boards/memory_add_tux.xml.in.h:2 +#: ../boards/memory_mult_tux.xml.in.h:1 msgid "Additions" -msgstr "" +msgstr "Addition" -#: ../boards/memory_div.xml.in.h:1 ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:1 +#: ../boards/memory_div.xml.in.h:1 +#: ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:1 msgid "Division" msgstr "Division" @@ -2965,7 +2599,8 @@ msgstr "Division" msgid "Division memory game" msgstr "Minnesspel med division" -#: ../boards/memory_div.xml.in.h:3 ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory_div.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory_div_tux.xml.in.h:3 msgid "Practise division, until all the cards are gone." msgstr "Träna på division tills alla korten är borta." @@ -2981,7 +2616,8 @@ msgstr "Gå till minnesaktiviteterna" msgid "Various memory activities (images, letters, sounds)." msgstr "Olika minnesaktiviteter (bilder, bokstäver, ljud)." -#: ../boards/memory_minus.xml.in.h:1 ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:1 +#: ../boards/memory_minus.xml.in.h:1 +#: ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:1 msgid "Practise subtraction, until all the cards are gone." msgstr "Träna på subtraktion tills alla korten är borta." @@ -2989,40 +2625,24 @@ msgstr "Träna på subtraktion tills alla korten är borta." msgid "Subtraction memory game" msgstr "Minnesspel med subtraktion" -#: ../boards/memory_minus.xml.in.h:4 ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:4 -msgid "" -"Turn the cards over to find two numbers which subtract the same, until all " -"the cards are gone." -msgstr "" +#: ../boards/memory_minus.xml.in.h:4 +#: ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:4 +msgid "Turn the cards over to find two numbers which subtract the same, until all the cards are gone." +msgstr "Vänd på korten för att hitta två tal som subtraherar det samma tills alla korten är borta." -#: ../boards/memory_minus.xml.in.h:5 ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_minus.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:5 msgid "" -"You can see some cards, but you can't see what's on the other side of them. " -"Each card is hiding a subtraction, or the answer to it.\n" +"You can see some cards, but you can't see what's on the other side of them. Each card is hiding a subtraction, or the answer to it.\n" "A subtraction looks like this: 3 - 1 = 2\n" -"The numbers on one side of the equals sign (=) have to be the same as the " -"number on the other side. So 3 (1, 2, 3) less 1 (1) makes 2. Count aloud " -"when you work this out, and count on your fingers, because the more ways you " -"do something, the better you remember it. You can also use blocks, or " -"buttons, or anything you can count. If you have lots of brothers and " -"sisters, you can count them! Or the kids in your class at school. Sing " -"counting songs. Count lots of things, for practice, and you'll be very good " -"at adding-up!\n" +"The numbers on one side of the equals sign (=) have to be the same as the number on the other side. So 3 (1, 2, 3) less 1 (1) makes 2. Count aloud when you work this out, and count on your fingers, because the more ways you do something, the better you remember it. You can also use blocks, or buttons, or anything you can count. If you have lots of brothers and sisters, you can count them! Or the kids in your class at school. Sing counting songs. Count lots of things, for practice, and you'll be very good at adding-up!\n" "\n" -"In this game, these cards are hiding the two parts of a subtraction. You " -"need to find the two parts of the subraction, and bring them together again. " -"Click on a card to see what number it's hiding, then try to find the other " -"card that goes with it, to make a whole sum. You can only turn over two " -"cards in one go, so you need to remember where the numbers are hiding, then " -"you can match them when you find their other half. You're doing the job of " -"the equals sign, and the numbers need you to put them together and make a " -"proper sum. When you do that, both those cards disappear! When you've made " -"them all disappear, found all the subtracts, you've won the game! :)" +"In this game, these cards are hiding the two parts of a subtraction. You need to find the two parts of the subraction, and bring them together again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find the other card that goes with it, to make a whole sum. You can only turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers are hiding, then you can match them when you find their other half. You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put them together and make a proper sum. When you do that, both those cards disappear! When you've made them all disappear, found all the subtracts, you've won the game! :)" msgstr "" #: ../boards/memory_minus_tux.xml.in.h:3 msgid "Subtraction memory game against Tux" -msgstr "" +msgstr "Spela minnesspel med subtraktion mot Tux" #: ../boards/memory_mult.xml.in.h:1 msgid "Multiplication" @@ -3037,10 +2657,8 @@ msgid "Practise multiplication, until all the cards are gone." msgstr "Träna på multiplikation tills alla korten är borta." #: ../boards/memory_mult.xml.in.h:4 -msgid "" -"Turn the cards over to find two numbers which multiply the same, until all " -"the cards are gone." -msgstr "" +msgid "Turn the cards over to find two numbers which multiply the same, until all the cards are gone." +msgstr "Vänd på korten för att hitta två tal som multiplicerar det samma tills alla korten är borta." #: ../boards/memory_mult_div.xml.in.h:1 msgid "Multiplication and division memory game" @@ -3074,21 +2692,16 @@ msgstr "Gå till matematiska minnesaktiviteter" #: ../boards/memory_op_group.xml.in.h:2 #: ../boards/memory_op_group_tux.xml.in.h:2 -#, fuzzy msgid "Memory activities based on operations" -msgstr "Ett minnesspel som bygger på tåg" +msgstr "Minnesaktiviteter baserade på räknesätt" #: ../boards/memory_op_group_tux.xml.in.h:1 msgid "Go to mathematics memory activities against Tux" msgstr "Gå till matematiska minnesaktiviteter mot Tux" -#: ../boards/memory_sound.xml.in.h:1 ../boards/memory_sound_tux.xml.in.h:1 -msgid "" -"A set of violinist Tux is shown. Each Tux has an associated sound, and each " -"sound has a twin exactly the same. Click on a Tux to see its hidden sound, " -"and try to match the twins. You can only activate two Tux at once, so you " -"need to remember where a sound is, while you listen to its twin. When you " -"turn over the twins, they both disappear." +#: ../boards/memory_sound.xml.in.h:1 +#: ../boards/memory_sound_tux.xml.in.h:1 +msgid "A set of violinist Tux is shown. Each Tux has an associated sound, and each sound has a twin exactly the same. Click on a Tux to see its hidden sound, and try to match the twins. You can only activate two Tux at once, so you need to remember where a sound is, while you listen to its twin. When you turn over the twins, they both disappear." msgstr "" #: ../boards/memory_sound.xml.in.h:2 @@ -3099,14 +2712,16 @@ msgstr "Minnesspel med ljud" msgid "Click on Tux the violinist and listen to find the matching sounds" msgstr "Klicka på violinisten Tux och lyssna för att hitta passande ljud" -#: ../boards/memory_sound.xml.in.h:4 ../boards/memory_sound_tux.xml.in.h:3 +#: ../boards/memory_sound.xml.in.h:4 +#: ../boards/memory_sound_tux.xml.in.h:3 #: ../boards/memory_tux.xml.in.h:3 msgid "Mouse manipulation, Brain." -msgstr "" +msgstr "Mushantering, hjärna." -#: ../boards/memory_sound.xml.in.h:5 ../boards/memory_sound_tux.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_sound.xml.in.h:5 +#: ../boards/memory_sound_tux.xml.in.h:5 msgid "Train your audio memory and remove all the violonists Tux." -msgstr "" +msgstr "Träna ditt ljudminne och ta bort alla Tux-violinister." #: ../boards/memory_sound_tux.xml.in.h:2 msgid "Audio memory game against Tux" @@ -3125,23 +2740,15 @@ msgid "Memory Game with images, against Tux" msgstr "Spela minnesspel med bilder mot Tux" #: ../boards/memory_tux.xml.in.h:5 -msgid "" -"You can see a set of cards that all look the same. Each card has a picture " -"on the other side, and each picture has a twin somewhere in the set. You can " -"only turn over two cards at once, so you need to remember where the pictures " -"are until you can find the twin. When you turn over twins, they disappear! " -"You take turns with Tux, and to win the game, you have to find more pairs of " -"twins than he does." +msgid "You can see a set of cards that all look the same. Each card has a picture on the other side, and each picture has a twin somewhere in the set. You can only turn over two cards at once, so you need to remember where the pictures are until you can find the twin. When you turn over twins, they disappear! You take turns with Tux, and to win the game, you have to find more pairs of twins than he does." msgstr "" #: ../boards/menu.xml.in.h:1 msgid "" -"A simple click on an icon brings you to an activity or a menu of " -"activities.\n" +"A simple click on an icon brings you to an activity or a menu of activities.\n" "At the bottom of the screen is the GCompris control bar.\n" "The following icons are displayed from right to left.\n" -"(note that each icon is displayed only if available in the current " -"activity)\n" +"(note that each icon is displayed only if available in the current activity)\n" " Home - Exit an activity, go back to menu\n" " Thumb - OK. Confirm your answer\n" " Dice - Display the current level. Click to select another level\n" @@ -3154,12 +2761,10 @@ msgid "" " 1, 2 or 3 simple stars - from 2 to 6 years old\n" " 1, 2 or 3 complex stars - 7 years and up" msgstr "" -"Klicka på en ikon för att plocka fram en aktivitet eller en " -"aktivitetsmeny. \n" +"Klicka på en ikon för att plocka fram en aktivitet eller en aktivitetsmeny. \n" "Nederst på skärmen finns GCompris kontrollrad.\n" "Följande ikoner visas från höger till vänster.\n" -"(observera att varje ikon endast visas om den finns tillgänglig i aktuell " -"aktivitet)\n" +"(observera att varje ikon endast visas om den finns tillgänglig i aktuell aktivitet)\n" " Hem - Avsluta en aktivitet, gå tillbaka till menyn\n" " Tumme - Ok, bekräfta ditt svar\n" " Tärning - Visa aktuell nivå. Klicka för att välja en annan nivå\n" @@ -3176,21 +2781,14 @@ msgstr "" msgid "GCompris Main Menu" msgstr "GCompris-huvudmeny" -#: ../boards/menu.xml.in.h:17 ../src/boards/menu2.c:1006 -msgid "" -"GCompris is a collection of educational games that provides different " -"activities for children aged 2 and up." -msgstr "" -"GCompris är en samling pedagogiska spel som tillhandahåller olika " -"aktiviteter för barn som är 3 år och uppåt." +#: ../boards/menu.xml.in.h:17 +#: ../src/boards/menu2.c:1006 +msgid "GCompris is a collection of educational games that provides different activities for children aged 2 and up." +msgstr "GCompris är en samling pedagogiska spel som tillhandahåller olika aktiviteter för barn som är 3 år och uppåt." #: ../boards/menu.xml.in.h:19 -msgid "" -"The goal of GCompris is to provide a free alternative to popular proprietary " -"edutainment software" -msgstr "" -"Målet för GCompris är att tillhandahålla ett fritt alternativ till populära " -"men proprietära pedagogiska programvaror" +msgid "The goal of GCompris is to provide a free alternative to popular proprietary edutainment software" +msgstr "Målet för GCompris är att tillhandahålla ett fritt alternativ till populära men proprietära pedagogiska programvaror" #: ../boards/miscelaneous.xml.in.h:1 msgid "Miscellaneous activities" @@ -3201,12 +2799,8 @@ msgid "Time, Geography, ..." msgstr "Tid, geografi, ..." #: ../boards/missing_letter.xml.in.h:1 -msgid "" -"An object is displayed in the main area, and an incomplete word is printed " -"under the picture. Select the missing letter to complete the word." -msgstr "" -"Ett objekt visas i huvudområdet, och ett ofullständigt ord visas under " -"bilden. Välj den bokstav som saknas för att göra ordet komplett." +msgid "An object is displayed in the main area, and an incomplete word is printed under the picture. Select the missing letter to complete the word." +msgstr "Ett objekt visas i huvudområdet, och ett ofullständigt ord visas under bilden. Välj den bokstav som saknas för att göra ordet komplett." #: ../boards/missing_letter.xml.in.h:2 msgid "Fill in the missing letter" @@ -3368,20 +2962,18 @@ msgstr "skolväska/sk_lväska/o/a/i" msgid "satchel/sa_chel/t/p/c" msgstr "skolväska/sko_väska/l/p/t" -#: ../boards/money.xml.in.h:1 ../boards/money_cents.xml.in.h:1 +#: ../boards/money.xml.in.h:1 +#: ../boards/money_cents.xml.in.h:1 msgid "Can count" msgstr "Kan räkna" -#: ../boards/money.xml.in.h:2 ../boards/money_cents.xml.in.h:2 -msgid "" -"Click on the coins or paper money at the bottom of the screen to pay. If you " -"want to remove a coin or note, click on it on the upper screen area." -msgstr "" -"Klicka på mynten eller sedlarna i nederkanten på skärmen för att betala. Om " -"du vill ta bort ett mynt eller en sedel klickar du på det i överkanten på " -"skärmen." +#: ../boards/money.xml.in.h:2 +#: ../boards/money_cents.xml.in.h:2 +msgid "Click on the coins or paper money at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or note, click on it on the upper screen area." +msgstr "Klicka på mynten eller sedlarna i nederkanten på skärmen för att betala. Om du vill ta bort ett mynt eller en sedel klickar du på det i överkanten på skärmen." -#: ../boards/money.xml.in.h:3 ../boards/money_cents.xml.in.h:3 +#: ../boards/money.xml.in.h:3 +#: ../boards/money_cents.xml.in.h:3 msgid "Money" msgstr "Pengar" @@ -3389,13 +2981,10 @@ msgstr "Pengar" msgid "Practice money usage" msgstr "Träna att använda pengar" -#: ../boards/money.xml.in.h:5 ../boards/money_cents.xml.in.h:5 -msgid "" -"You must buy the different items and give the exact price. At higher levels, " -"several items are displayed, and you must first calculate the total price." -msgstr "" -"Du måste köpa olika föremål och betala jämt. Vid högre nivåer visas flera " -"föremål och du måste först beräkna totalsumman." +#: ../boards/money.xml.in.h:5 +#: ../boards/money_cents.xml.in.h:5 +msgid "You must buy the different items and give the exact price. At higher levels, several items are displayed, and you must first calculate the total price." +msgstr "Du måste köpa olika objekt och betala jämt. Vid högre nivåer visas flera objekt och du måste först beräkna totalsumman." #: ../boards/money_cents.xml.in.h:4 msgid "Practice money usage including cents" @@ -3403,7 +2992,7 @@ msgstr "Träna att använda pengar inklusive cent" #: ../boards/mosaic.xml.in.h:1 msgid "Rebuild the mosaic" -msgstr "" +msgstr "Bygg om mosaiken" #: ../boards/mouse.xml.in.h:1 msgid "Mouse-manipulation activities." @@ -3423,15 +3012,15 @@ msgstr "Numreringsaktiviteter." #: ../boards/oscar_and_friends.xml.in.h:1 msgid "Improve reading skill and the ability to understand what is read." -msgstr "" +msgstr "Förbättra läsningskunskaperna och möjligheten att förstå vad som läses." #: ../boards/oscar_and_friends.xml.in.h:2 msgid "Read and play with the story" -msgstr "" +msgstr "Läs och spela med i berättelsen" #: ../boards/oscar_and_friends.xml.in.h:3 msgid "The story of Oscar and friend" -msgstr "Historien om Oskar och hans vänner" +msgstr "Berättelsen om Oskar och hans vänner" #: ../boards/oscar_and_friends.xml.in.h:4 msgid "reading" @@ -3443,16 +3032,11 @@ msgstr "Lägg pusslet" #: ../boards/paintings.xml.in.h:2 msgid "Drag and Drop the items to rebuild the original paintings" -msgstr "" -"Dra och släpp föremålen för att sätta ihop den ursprungliga målningen igen" +msgstr "Dra och släpp objekten för att sätta ihop den ursprungliga målningen igen" #: ../boards/paintings.xml.in.h:3 -msgid "" -"Drag the image parts from the box on the left to create a painting on the " -"main board." -msgstr "" -"Dra bilddelarna från den vänstra lådan för att skapa en målning på " -"huvudbrädet. " +msgid "Drag the image parts from the box on the left to create a painting on the main board." +msgstr "Dra bilddelarna från den vänstra lådan för att skapa en målning på huvudbrädet. " #: ../boards/paintings.xml.in.h:4 msgid "Mouse-manipulation: movement, drag and drop" @@ -3499,20 +3083,12 @@ msgid "Help Tux the parachutist land safely" msgstr "Hjälp fallskärmshopparen Tux att landa säkert" #: ../boards/paratrooper.xml.in.h:2 -msgid "" -"Hit any key or click on the plane to make Tux jump. Hit another key or click " -"on Tux to open the parachute." -msgstr "" -"Tryck på en tangent eller klicka på planet för att få Tux att hoppa. Tryck " -"på en annan tangent, eller klicka på Tux för att öppna fallskärmen." +msgid "Hit any key or click on the plane to make Tux jump. Hit another key or click on Tux to open the parachute." +msgstr "Tryck på en tangent eller klicka på planet för att få Tux att hoppa. Tryck på en annan tangent, eller klicka på Tux för att öppna fallskärmen." #: ../boards/paratrooper.xml.in.h:3 -msgid "" -"In this game, Tux the parachutist needs help to land safely on the fishing " -"boat. He needs to allow for the wind direction and speed." -msgstr "" -"I detta spel behöver fallskärmshopparen Tux hjälp att landa säkert på " -"fiskebåten. Han måste ta hänsyn till vindriktningen och hastigheten." +msgid "In this game, Tux the parachutist needs help to land safely on the fishing boat. He needs to allow for the wind direction and speed." +msgstr "I detta spel behöver fallskärmshopparen Tux hjälp att landa säkert på fiskebåten. Han måste ta hänsyn till vindriktningen och hastigheten." #: ../boards/paratrooper.xml.in.h:4 msgid "Parachutist" @@ -3520,15 +3096,11 @@ msgstr "Fallskärmshoppare" #: ../boards/paratrooper.xml.in.h:5 msgid "This board is game-oriented. No specific skills are needed to play." -msgstr "" -"Detta bräde är spelorienterat. Det kräver inga speciella förkunskaper för " -"att spelas." +msgstr "Detta bräde är spelorienterat. Det kräver inga speciella förkunskaper för att spelas." #: ../boards/planegame.xml.in.h:1 -msgid "" -"Catch the numbers in increasing order, using the up, down, right and left " -"arrows on the keyboard to move the helicopter." -msgstr "" +msgid "Catch the numbers in increasing order, using the up, down, right and left arrows on the keyboard to move the helicopter." +msgstr "Fånga talen i ökande ordning. Använd piltangenterna upp, ned, höger och vänster på tangentbordet för att flytta helikoptern." #: ../boards/planegame.xml.in.h:2 msgid "Move the helicopter to catch the clouds in the correct order" @@ -3538,7 +3110,8 @@ msgstr "Flytta helikoptern så att det når molnen i rätt följd" msgid "Number" msgstr "Tal" -#: ../boards/planegame.xml.in.h:4 ../src/boards/planegame.c:73 +#: ../boards/planegame.xml.in.h:4 +#: ../src/boards/planegame.c:73 msgid "Numbers in Order" msgstr "Tal i ordning" @@ -3550,27 +3123,28 @@ msgstr "Pussel" msgid "Various puzzles." msgstr "Olika pusselspel." -#: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:1 ../boards/pythontest.xml.in.h:1 +#: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:1 +#: ../boards/pythontest.xml.in.h:1 msgid "Add a language-binding to GCompris." msgstr "Lägg till en språkbindning till GCompris." -#: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:2 ../boards/pythontest.xml.in.h:2 +#: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:2 +#: ../boards/pythontest.xml.in.h:2 msgid "Advanced Python Programmer :)" msgstr "Avancerad Python-programmerare :)" #: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:3 msgid "An empty python activity to use as a starting point" -msgstr "" +msgstr "En tom python-aktivitet att använda som en startpunkt" #: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:4 msgid "Python Template" msgstr "Python-mall" -#: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:5 ../boards/pythontest.xml.in.h:5 -msgid "" -"Thanks to Guido van Rossum and the python team for this powerful language!" -msgstr "" -"Tack till Guido van Rossum och python-teamet för detta kraftfulla språk!" +#: ../boards/pythontemplate.xml.in.h:5 +#: ../boards/pythontest.xml.in.h:5 +msgid "Thanks to Guido van Rossum and the python team for this powerful language!" +msgstr "Tack till Guido van Rossum och python-teamet för detta kraftfulla språk!" #: ../boards/pythontest.xml.in.h:3 msgid "Python Test" @@ -3586,16 +3160,8 @@ msgstr "Ett minnesspel som bygger på tåg" #: ../boards/railroad.xml.in.h:2 #, fuzzy -msgid "" -"A train - a locomotive and carriage(s) - is displayed at the top of the main " -"area for a few seconds. Rebuild it at the top of the screen by selecting the " -"appropriate carriages and locomotive. Deselect an item by clicking on it " -"again. Check your construction by clicking on the hand at the bottom." -msgstr "" -"Ett tåg - ett lok och vagnar - visas överst i huvudområdet under ett par " -"sekunder. Sedan måste du återskapa det överst på skärmen genom att välja " -"rätt vagnar och lok. Du kan alltid avmarkera ett objekt genom att klicka på " -"det. Rätta din konstruktion genom att klicka på handen längst ner." +msgid "A train - a locomotive and carriage(s) - is displayed at the top of the main area for a few seconds. Rebuild it at the top of the screen by selecting the appropriate carriages and locomotive. Deselect an item by clicking on it again. Check your construction by clicking on the hand at the bottom." +msgstr "Ett tåg - ett lok och vagnar - visas överst i huvudområdet under ett par sekunder. Sedan måste du återskapa det överst på skärmen genom att välja rätt vagnar och lok. Du kan alltid avmarkera ett objekt genom att klicka på det. Rätta din konstruktion genom att klicka på handen längst ner." #: ../boards/railroad.xml.in.h:3 msgid "Memory-training" @@ -3673,35 +3239,26 @@ msgstr "Gå till läsaktiviteterna" msgid "Reading activities." msgstr "Läsaktiviteter." -#: ../boards/readingh.xml.in.h:1 ../boards/readingv.xml.in.h:1 -#, fuzzy -msgid "" -"A word is shown at the top right of the board. A list of words will appear " -"and disappear on the left. Does the given word belong to the list?" -msgstr "" -"Ett ord visas i det övre högra hörnet av brädet. En lista med ord visas och " -"försvinner till vänster. Indikera om ordet fanns med i listan eller ej." +#: ../boards/readingh.xml.in.h:1 +#: ../boards/readingv.xml.in.h:1 +msgid "A word is shown at the top right of the board. A list of words will appear and disappear on the left. Does the given word belong to the list?" +msgstr "Ett ord visas i det övre högra hörnet av brädet. En lista med ord visas och försvinner till vänster. Finns ordet med i listan?" #: ../boards/readingh.xml.in.h:2 msgid "Horizontal reading practice" msgstr "Vågrät läsövning" #: ../boards/readingh.xml.in.h:3 -#, fuzzy msgid "Read a list of words and work out if a given word is in it" -msgstr "" -"Läs en lista med ord och tala om ifall det angivna ordet finns bland dem" +msgstr "Läs en lista med ord och tala om ifall det angivna ordet finns bland dem" #: ../boards/readingh.xml.in.h:5 msgid "Reading training in a limited time" msgstr "Lästräning under begränsad tid" #: ../boards/readingv.xml.in.h:2 -#, fuzzy msgid "Read a vertical list of words and work out if a given word is in it" -msgstr "" -"Läs en lodrät lista med ord och tala om ifall det angivna ordet finns bland " -"dem" +msgstr "Läs en lodrät lista med ord och tala om ifall det angivna ordet finns bland dem" #: ../boards/readingv.xml.in.h:3 msgid "Read training in a limited time" @@ -3716,66 +3273,32 @@ msgid "Copy a drawing from the box on the right into the box on the left." msgstr "Kopiera en teckning från den högra rutan till den vänstra rutan." #: ../boards/redraw.xml.in.h:2 -#, fuzzy -msgid "" -"First, select the proper tool from the toolbar. Then drag the mouse to " -"create objects. When you are done, click on the OK button. Errors will be " -"marked with a little red cross. The order of objects (above/under) is not " -"important but be careful not to end up with unwanted objects under others." -msgstr "" -"Först måste du välja de rätta verktygen i verktygsytan. Sedan, måste du dra " -"musen till skapa objeckt. När du är klar, klicka på OK knappen, du får veta " -"var det finns fel genom små röda kors. Ordningen av objekten (över/under) är " -"inte viktigt med se till att inte ha oönskade objekt under andra." +msgid "First, select the proper tool from the toolbar. Then drag the mouse to create objects. When you are done, click on the OK button. Errors will be marked with a little red cross. The order of objects (above/under) is not important but be careful not to end up with unwanted objects under others." +msgstr "Först måste du välja de rätta verktygen i verktygsraden. Sedan måste du dra musen till skapa objekt. När du är klar, klicka på OK-knappen och du får veta var det finns fel genom små röda kors. Ordningen av objekten (över/under) är inte viktigt med se till att inte ha oönskade objekt under andra." #: ../boards/redraw.xml.in.h:3 msgid "Redraw the given item" -msgstr "Rita om det givna objektet" +msgstr "Rita om det angivna objektet" #: ../boards/redraw_symmetrical.xml.in.h:1 -msgid "" -"Copy the mirror image of an object from the box on the right into the box on " -"the left." -msgstr "" -"Kopiera spegelbilden av ett objekt från den högra ruta till den vänstra " -"rutan." +msgid "Copy the mirror image of an object from the box on the right into the box on the left." +msgstr "Kopiera spegelbilden av ett objekt från den högra ruta till den vänstra rutan." #: ../boards/redraw_symmetrical.xml.in.h:2 -#, fuzzy -msgid "" -"First, select the proper tool from the toolbar. Then drag the mouse to " -"create objects. When you are done, click on the OK button. A little red " -"cross will show you where something isn't right yet. The order of objects " -"(above/under) is not important but be careful not to end up with unwanted " -"objects under others." -msgstr "" -"Först måste du välja de rätta verktygen i verktygsytan. Sedan, måste du dra " -"musen till skapa objeckt. När du är klar, klicka på OK knappen, du får veta " -"var det finns fel genom små röda kors. Ordningen av objekten (över/under) är " -"inte viktigt med se till att inte ha oönskade objekt under andra." +msgid "First, select the proper tool from the toolbar. Then drag the mouse to create objects. When you are done, click on the OK button. A little red cross will show you where something isn't right yet. The order of objects (above/under) is not important but be careful not to end up with unwanted objects under others." +msgstr "Först måste du välja de rätta verktygen i verktygsraden. Sedan måste du dra musen till skapa objekt. När du är klar, klicka på OK-knappen och du får veta var det finns fel genom små röda kors. Ordningen av objekten (över/under) är inte viktigt med se till att inte ha oönskade objekt under andra." #: ../boards/redraw_symmetrical.xml.in.h:3 msgid "Mirror the given item" -msgstr "Spegla det givna objektet" +msgstr "Spegla det angivna objektet" #: ../boards/reversecount.xml.in.h:1 -msgid "" -"Can move the mouse, can read numbers and subtract numbers up to 10 for the " -"first level" -msgstr "" -"Kan flytta musen, kan läsa tal och subtrahera tal upp till 10 för första " -"nivån" +msgid "Can move the mouse, can read numbers and subtract numbers up to 10 for the first level" +msgstr "Kan flytta musen, kan läsa tal och subtrahera tal upp till 10 för första nivån" #: ../boards/reversecount.xml.in.h:2 -msgid "" -"Click on the dice to show how many ice spots there are between Tux and the " -"fish. Click the dice with the right mouse button to count backwards. When " -"done, click on the OK button or hit the Enter key." -msgstr "" -"Räkna först hur många isflak det är mellan tux och fisken. Klicka sedan på " -"tärningen för att välja rätt antal. Du kan också använda höger musknapp på " -"tärningarna för att räkna baklänges. När du är klar klickar du på OK-knappen " -"eller trycker på returtangenten på tangentbordet." +msgid "Click on the dice to show how many ice spots there are between Tux and the fish. Click the dice with the right mouse button to count backwards. When done, click on the OK button or hit the Enter key." +msgstr "Räkna först hur många isflak det är mellan tux och fisken. Klicka sedan på tärningen för att välja rätt antal. Du kan också använda höger musknapp på tärningarna för att räkna baklänges. När du är klar klickar du på OK-knappen eller trycker på returtangenten på tangentbordet." #: ../boards/reversecount.xml.in.h:3 msgid "Practice subtraction with a fun game" @@ -3783,9 +3306,7 @@ msgstr "Träna på subtraktion med ett roligt spel" #: ../boards/reversecount.xml.in.h:4 msgid "Tux is hungry. Help him find fish by counting to the correct ice spot." -msgstr "" -"Tux är hungrig. Hjälp honom hitta fisk genom att räkna den isplats som krävs " -"för att nå dem." +msgstr "Tux är hungrig. Hjälp honom hitta fisk genom att räkna den isplats som krävs för att nå dem." #: ../boards/scalesboard.xml.in.h:1 msgid "Balance the scales properly" @@ -3800,73 +3321,38 @@ msgid "Mental calculation, arithmetic equality" msgstr "Huvudräkning, aritmetisk likhet" #: ../boards/scalesboard.xml.in.h:4 -#, fuzzy -msgid "" -"The painting is an original painting created by Virginie MOREAU (virginie." -"moreau@free.fr) in 2001. Its name is 'Spices Seller in Egypt'. It is " -"released under the GPL licence." -msgstr "" -"Målningen är en originalmålning av Virginie Moreau (virginie.moreau@free.fr) " -"år 2001. Dess namn är \"kryddsäljare i Egypten\". Den är släppt under GPL-" -"licensen." +msgid "The painting is an original painting created by Virginie MOREAU (virginie.moreau@free.fr) in 2001. Its name is 'Spices Seller in Egypt'. It is released under the GPL licence." +msgstr "Målningen är en originalmålning av Virginie Moreau (virginie.moreau@free.fr) år 2001. Dess namn är \"Kryddsäljare i Egypten\". Den är utgiven under GPL-licensen." #: ../boards/scalesboard.xml.in.h:5 -#, fuzzy -msgid "" -"To balance the scales, move the masses on the left or the right side. The " -"masses can be arranged in any order." -msgstr "" -"För att balancera vågen flyttar du tyngderna på den vänstra sidan.Tyngderna " -"kan arrangeras i valfri ordning." +msgid "To balance the scales, move the masses on the left or the right side. The masses can be arranged in any order." +msgstr "För att balansera vågen flyttar du tyngderna på den vänstra sidan. Tyngderna kan arrangeras i valfri ordning." #: ../boards/searace.xml.in.h:1 msgid "Direct your boat accurately to win the race." msgstr "Styr din båt rätt för att vinna tävlingen." #: ../boards/searace.xml.in.h:2 -#, fuzzy msgid "" "In the text entry, enter one command per line, to control your boat.\n" -"Commands supported are displayed between the two entry areas. The 'left' and " -"'right' commands must be followed by an angle in degrees. The angle value is " -"also called a 'parameter' to the left or right command. By default 45 " -"degrees is used. The 'forward' command accepts a distance parameter. By " -"default 1 is used.\n" +"Commands supported are displayed between the two entry areas. The 'left' and 'right' commands must be followed by an angle in degrees. The angle value is also called a 'parameter' to the left or right command. By default 45 degrees is used. The 'forward' command accepts a distance parameter. By default 1 is used.\n" "For example:\n" "- left 90: Make a perpendicular left turn\n" "- forward 10: Go forward for 10 units (as displayed on the ruler).\n" -"The goal is to reach the right of the screen (the red line). When done, you " -"can try to improve your program and start a new race with the same weather " -"conditions by using the retry button. You can click and drag your mouse " -"anywhere on the map to get a measurement in distance and angle. Going to the " -"next level will give you more complex weather conditions." +"The goal is to reach the right of the screen (the red line). When done, you can try to improve your program and start a new race with the same weather conditions by using the retry button. You can click and drag your mouse anywhere on the map to get a measurement in distance and angle. Going to the next level will give you more complex weather conditions." msgstr "" -"I text fältet, ge kommandon rad för rad för att styra din båt. Supportade " -"kommandon visas mellan de två inmatningsareorna. Kommandona \"vänster\" och " -"\"höger\" måste följas med en vinkel i grader. Vinkelvärdet kallas också en " -"\"parameter\" till vänster eller höger kommandot. Som förval används en 45 " -"graders vinkel. Kommandot \"framåt\" accepterar en avståndsparamater. Som " -"förval används 1. Till exempel: vänster 90 => Gör en 90 graders " -"vänstersväng, framåt 10 => Gå framåt i 10 enheter (som visas i linjalen) " -"Målet är att nå den högra delen av bildskärmen (den röda linjen). När du är " -"klar, så kan du förbättra ditt program och starta en ny tävling med samma " -"vädersförhållanden genom att använda omstartknappen. Du kan klicka och dra " -"din mus varsomhelst på kartan för att få en indikation om avstånd och " -"vinkel. Avancering till nästa nivå ger dig ett mer komplicerade " -"vädersförhållanden." - -#: ../boards/searace.xml.in.h:8 ../boards/searace1player.xml.in.h:7 +"Ge kommandon rad för rad i textfältet för att styra din båt.\n" +"Kommandon som stöds visas mellan de två inmatningsareorna. Kommandona \"vänster\" och \"höger\" måste följas med en vinkel i grader. Vinkelvärdet kallas också en \"parameter\" till vänster eller höger-kommandot. Som standard används en 45 graders vinkel. Kommandot \"framåt\" accepterar en avståndsparameter. Som standard används 1.\n" +"Till exempel:\n" +"- vänster 90 => Gör en 90 graders vänstersväng\n" +"- framåt 10 => Gå framåt i 10 enheter (som visas i linjalen).\n" +"Målet är att nå den högra delen av bildskärmen (den röda linjen). När du är klar, så kan du förbättra ditt program och starta en ny tävling med samma väderförhållanden genom att använda omstartsknappen. Du kan klicka och dra din mus var som helst på kartan för att få en indikation om avstånd och vinkel. Avancering till nästa nivå ger dig ett mer komplicerade väderförhållanden." + +#: ../boards/searace.xml.in.h:8 +#: ../boards/searace1player.xml.in.h:7 #, fuzzy -msgid "" -"In this activity, you will learn how to enter commands into a computer. Even " -"if the language is extremely basic, you learn here how to think ahead and " -"construct a program. This activity can be used to introduce the programming " -"concept to children." -msgstr "" -"I denna aktivitet, kommer du att lära dig hur man matar in kommandon till en " -"dator. Även om språket är mycket fundamentalt, så kommer du att lära dig hur " -"man tänker framåt och matar in ett program. Denna aktivitet kan användas för " -"att introducera programmering till barn." +msgid "In this activity, you will learn how to enter commands into a computer. Even if the language is extremely basic, you learn here how to think ahead and construct a program. This activity can be used to introduce the programming concept to children." +msgstr "I denna aktivitet, kommer du att lära dig hur man matar in kommandon till en dator. Även om språket är mycket fundamentalt, så kommer du att lära dig hur man tänker framåt och matar in ett program. Denna aktivitet kan användas för att introducera programmering till barn." #: ../boards/searace.xml.in.h:9 msgid "Sea race (2 Players)" @@ -3874,55 +3360,38 @@ msgstr "Havstävling (2 spelare)" #: ../boards/searace1player.xml.in.h:1 msgid "Give good instructions to your ship in order to be first in the race." -msgstr "" -"Ge bra instruktioner till ditt skepp för att komma på första platsen i " -"tävlingen." +msgstr "Ge bra instruktioner till ditt skepp för att komma på första platsen i tävlingen." #: ../boards/searace1player.xml.in.h:2 -#, fuzzy msgid "" -"In the text entry, enter one command per line, to control your boat. " -"Commands supported are displayed between the two entry areas. The 'left' and " -"'right' commands must be followed by an angle in degrees. The angle value is " -"also called a 'parameter' to the left or right command. By default 45 " -"degrees is used. The 'forward' command accepts a distance parameter. By " -"default 1 is used.\n" +"In the text entry, enter one command per line, to control your boat. Commands supported are displayed between the two entry areas. The 'left' and 'right' commands must be followed by an angle in degrees. The angle value is also called a 'parameter' to the left or right command. By default 45 degrees is used. The 'forward' command accepts a distance parameter. By default 1 is used.\n" "For example:\n" "- left 90: Make a perpendicular left turn\n" "- forward 10: Go forward for 10 units (as displayed on the ruler).\n" -"The goal is to reach the right of the screen (the red line). When done, you " -"can try to improve your program and start a new race with the same weather " -"conditions by using the retry button. You can click and drag your mouse " -"anywhere on the map to get a measurement in distance and angle. Going to the " -"next level will give you more complex weather conditions." +"The goal is to reach the right of the screen (the red line). When done, you can try to improve your program and start a new race with the same weather conditions by using the retry button. You can click and drag your mouse anywhere on the map to get a measurement in distance and angle. Going to the next level will give you more complex weather conditions." msgstr "" -"I text fältet, ge kommandon rad för rad för att styra din båt. Supportade " -"kommandon visas mellan de två inmatningsareorna. Kommandona \"vänster\" och " -"\"höger\" måste följas med en vinkel i grader. Vinkelvärdet kallas också en " -"\"parameter\" till vänster eller höger kommandot. Som förval används en 45 " -"graders vinkel. Kommandot \"framåt\" accepterar en avståndsparamater. Som " -"förval används 1. Till exempel: vänster 90 => Gör en 90 graders " -"vänstersväng, framåt 10 => Gå framåt i 10 enheter (som visas i linjalen) " -"Målet är att nå den högra delen av bildskärmen (den röda linjen). När du är " -"klar, så kan du förbättra ditt program och starta en ny tävling med samma " -"vädersförhållanden genom att använda omstartknappen. Du kan klicka och dra " -"din mus varsomhelst på kartan för att få en indikation om avstånd och " -"vinkel. Avancering till nästa nivå ger dig ett mer komplicerade " -"vädersförhållanden." +"I text fältet, ge kommandon rad för rad för att styra din båt. Kommandon som stöds visas mellan de två inmatningsareorna. Kommandona \"vänster\" och \"höger\" måste följas med en vinkel i grader. Vinkelvärdet kallas också en \"parameter\" till vänster- eller högerkommandot. Som standard används en 45 graders vinkel. Kommandot \"framåt\" accepterar en avståndsparamater. Som standard används 1.\n" +"Till exempel:\n" +"- vänster 90 => Gör en 90 graders vänstersväng\n" +"- framåt 10 => Gå framåt i 10 enheter (som visas i linjalen).\n" +"Målet är att nå den högra delen av bildskärmen (den röda linjen). När du är klar så kan du förbättra ditt program och starta en ny tävling med samma väderförhållanden genom att använda omstartsknappen. Du kan klicka och dra din mus var som helst på kartan för att få en indikation om avstånd och vinkel. Avancering till nästa nivå ger dig ett mer komplicerade väderförhållanden." #: ../boards/searace1player.xml.in.h:8 msgid "Sea race (Single Player)" msgstr "Havstävling (1 spelare)" -#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:1 ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:1 +#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:1 +#: ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:1 msgid "Count the number of dots on dice before they reach the ground" msgstr "Räkna prickarna på tärningen innan tärningarna träffar marken" -#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:2 ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:2 +#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:2 +#: ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:2 msgid "Counting skills" msgstr "Räknekunskaper" -#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:3 ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:3 +#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:3 +#: ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:3 msgid "In a limited time, count the number of dots" msgstr "Räkna antalet punkter under begränsad tid" @@ -3930,12 +3399,11 @@ msgstr "Räkna antalet punkter under begränsad tid" msgid "Numbers With Dice" msgstr "Tal med tärningar" -#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:5 ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:5 +#: ../boards/smallnumbers.xml.in.h:5 +#: ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:5 #, fuzzy msgid "With the keyboard, type the number of dots you see on the falling dice." -msgstr "" -"Tryck på siffran på tangentbordet som motsvarar antalet prickar på den " -"fallande tärningen." +msgstr "Tryck på siffran på tangentbordet som motsvarar antalet prickar på den fallande tärningen." #: ../boards/smallnumbers2.xml.in.h:4 #, fuzzy @@ -3959,14 +3427,8 @@ msgid "Strategy games like chess, connect4, ..." msgstr "Strategispel som schack, fyra-i-rad, ..." #: ../boards/submarine.xml.in.h:1 -#, fuzzy -msgid "" -"Click on different active elements : engine, rudders and air tanks, in order " -"to navigate to the required depth. There is a close gate on the right. Catch " -"the jewel to open it, then pass through it to reach the next level." -msgstr "" -"Klicka på olika aktiva element: motor, roder och lufttankar, för att " -"navigera till det angivna djupet." +msgid "Click on different active elements : engine, rudders and air tanks, in order to navigate to the required depth. There is a close gate on the right. Catch the jewel to open it, then pass through it to reach the next level." +msgstr "Klicka på olika aktiva element: motor, roder eller lufttankar för att navigera till det angivna djupet. Det finns en stängd port till höger. Fånga juvelen för att öppna den, passera sedan genom den för att nå nästa nivå." #: ../boards/submarine.xml.in.h:2 msgid "Learn how a submarine works" @@ -3986,66 +3448,41 @@ msgstr "Styr en ubåt genom att använda lufttankar och dykroder" #: ../boards/sudoku.xml.in.h:1 msgid "Completing the puzzle requires patience and logical ability" -msgstr "" +msgstr "Färdigställandet av pusslet kräver tålamod och logiskt tänkande" #: ../boards/sudoku.xml.in.h:2 -msgid "" -"For the first level with colored symbols, drag symbols on the left to their " -"target position. For the higher levels, click on an empty square to give it " -"the keyboard focus. Then enter a possible letter or number. GCompris will " -"not let you enter invalid data." -msgstr "" +msgid "For the first level with colored symbols, drag symbols on the left to their target position. For the higher levels, click on an empty square to give it the keyboard focus. Then enter a possible letter or number. GCompris will not let you enter invalid data." +msgstr "På första nivån med färgade symboler ska du dra symbolerna till vänster till sina målpositioner. På högre nivåer ska du klick på en tom fyrkant för att ge den tangentbordsfokus. Skriv sedan in en möjlig bokstav eller siffra. GCompris låter dig inte skriva in ogiltigt data." #: ../boards/sudoku.xml.in.h:3 msgid "Sudoku, place unique symbols in a square." msgstr "Sudoku, placera unika symboler i en fyrkant." #: ../boards/sudoku.xml.in.h:4 -msgid "" -"Symbols must be unique in a row, in a column, and (if defined) each region." -msgstr "" -"Symboler måste vara unika i en rad, i en kolumn och (om angivet) varje " -"region." +msgid "Symbols must be unique in a row, in a column, and (if defined) each region." +msgstr "Symboler måste vara unika i en rad, i en kolumn och (om angivet) varje region." #: ../boards/sudoku.xml.in.h:5 -msgid "" -"The aim of the puzzle is to enter a symbol or numeral from 1 through 9 in " -"each cell of a grid, most frequently a 9x9 grid made up of 3x3 subgrids " -"(called 'regions'), starting with various symbols or numerals given in some " -"cells (the 'givens'). Each row, column and region must contain only one " -"instance of each symbol or numeral (Source <http://en.wikipedia.org/wiki/" -"Sudoku>)." +msgid "The aim of the puzzle is to enter a symbol or numeral from 1 through 9 in each cell of a grid, most frequently a 9x9 grid made up of 3x3 subgrids (called 'regions'), starting with various symbols or numerals given in some cells (the 'givens'). Each row, column and region must contain only one instance of each symbol or numeral (Source <http://en.wikipedia.org/wiki/Sudoku>)." msgstr "" #: ../boards/superbrain.xml.in.h:1 -msgid "" -"Click on the items until you find what you think is the correct answer. " -"Then, click on the OK button in the control bar. In the lower levels, Tux " -"gives you an indication if you found a hiding place by marking the item with " -"a black box. You can use the right mouse button to flip the colors in the " -"opposite order." -msgstr "" -"Klicka på objekten till dess att du hittar vad du tror är rätt svar. Sedan " -"klickar du på OK-knappen i styrraden. På de lägre nivåerna ger tux dig en " -"indikation om du har hittat ett gömställe genom att markera objektet med en " -"svart ruta. Du kan använda den högra musknappen för att vända färgerna i " -"omvänd ordning." +msgid "Click on the items until you find what you think is the correct answer. Then, click on the OK button in the control bar. In the lower levels, Tux gives you an indication if you found a hiding place by marking the item with a black box. You can use the right mouse button to flip the colors in the opposite order." +msgstr "Klicka på objekten till dess att du hittar vad du tror är rätt svar. Sedan klickar du på OK-knappen i styrraden. På de lägre nivåerna ger Tux dig en indikation om du har hittat ett gömställe genom att markera objektet med en svart ruta. Du kan använda den högra musknappen för att vända färgerna i omvänd ordning." -#: ../boards/superbrain.xml.in.h:2 ../src/boards/superbrain.c:105 +#: ../boards/superbrain.xml.in.h:2 +#: ../src/boards/superbrain.c:105 msgid "Super Brain" msgstr "Superhjärna" -#: ../boards/superbrain.xml.in.h:3 ../src/boards/superbrain.c:106 +#: ../boards/superbrain.xml.in.h:3 +#: ../src/boards/superbrain.c:106 msgid "Tux has hidden several items. Find them again in the correct order" -msgstr "Tux har gömt flera föremål, hitta dem i rätt ordning" +msgstr "Tux har gömt flera objekt. Hitta dem i rätt ordning" #: ../boards/tangram.xml.in.h:1 msgid "" -"From Wikipedia, the free encyclopedia. Tangram (Chinese: literally \"seven " -"boards of cunning\") is a Chinese puzzle. While the tangram is often said to " -"be ancient, its existence has only been verified as far back as 1800. It " -"consists of 7 pieces, called tans, which fit together to form a square; " -"taking the square as the unit:\n" +"From Wikipedia, the free encyclopedia. Tangram (Chinese: literally \"seven boards of cunning\") is a Chinese puzzle. While the tangram is often said to be ancient, its existence has only been verified as far back as 1800. It consists of 7 pieces, called tans, which fit together to form a square; taking the square as the unit:\n" "\t* 5 right isosceles triangles\n" "\t\to 2 small (legs of 1)\n" "\t\to 1 medium size (legs of square root of 2)\n" @@ -4053,50 +3490,37 @@ msgid "" "\t* 1 square (side of 1)\n" "\t* 1 parallelogram (sides of 1 and square root of 2)" msgstr "" +"Hämtat från Wikipedia, den fria uppslagsverket. Tangram (Kinesiska: ordagrant \"sju bräden av list\") är ett kinesiskt pussel. Tangram sägs ofta vara forntida men dess existens har endast verifierats så långt tillbaka som 1800-talet. Det består av 7 delar, vilka passar ihop för att forma en fyrkant. De 7 bitarna är:\n" +"\t– 5 likbenta trianglar\n" +"\t\t– 2 små (sidans längd är 1)\n" +"\t\t– 1 medelstora (sidornas längd är kvadratroten ur 2)\n" +"\t\t– 2 stora (sidornas längd är 2)\n" +"\t– 1 fyrkant (sidans längd är 1)\n" +"\t– 1 parallellogram (sidornas längd är 1 och kvadratroten ur 2)" #: ../boards/tangram.xml.in.h:9 -msgid "" -"Select the tangram to form. Move a piece by dragging it. Right-click on it " -"to create a symmetrical item. Select an item and drag around it to show the " -"rotation you want. Once you've shown what shape you want, the computer will " -"create it. If you need help, click on the shape button, and the border of " -"the shape will be drawn." +msgid "Select the tangram to form. Move a piece by dragging it. Right-click on it to create a symmetrical item. Select an item and drag around it to show the rotation you want. Once you've shown what shape you want, the computer will create it. If you need help, click on the shape button, and the border of the shape will be drawn." msgstr "" #: ../boards/tangram.xml.in.h:10 msgid "The objective is to form a given shape with seven pieces" -msgstr "" +msgstr "Målet är att forma en angiven figur med sju delar" #: ../boards/tangram.xml.in.h:11 -msgid "" -"The original code was written by Philippe Banwarth in 1999. It was ported to " -"GCompris by Yves Combe in 2005." -msgstr "" -"Ursprunglig kod skrevs 1999 av Philippe Banwarth. Den porterades 2005 till " -"GCompris av Yves Combe." +msgid "The original code was written by Philippe Banwarth in 1999. It was ported to GCompris by Yves Combe in 2005." +msgstr "Ursprunglig kod skrevs 1999 av Philippe Banwarth. Den porterades 2005 till GCompris av Yves Combe." #: ../boards/tangram.xml.in.h:12 -#, fuzzy msgid "The tangram puzzle game" -msgstr "Ett pusselspel med glidande block" +msgstr "Pusselspelet Tangram" #: ../boards/target.xml.in.h:1 -msgid "" -"Can move the mouse, can read numbers and count up to 15 for the first level" -msgstr "" -"Kan flytta musen, kan läsa tal och kan räkna upp till 15 för den första nivån" +msgid "Can move the mouse, can read numbers and count up to 15 for the first level" +msgstr "Kan flytta musen, kan läsa tal och kan räkna upp till 15 för den första nivån" #: ../boards/target.xml.in.h:2 -msgid "" -"Check the wind speed and direction, and then click on the target to launch a " -"dart. When you all your darts are thrown, a window appears asking you to " -"count your score. Enter the score with the keyboard then press the Enter key " -"or the OK button." -msgstr "" -"Kontrollera först vindhastigheten och vindriktningen. Klicka sedan på målet " -"för att kasta en pil. När alla pilar är kastade kommer ett fönster att visas " -"som ber dig räkna dina poäng. Ange poängen med tangentbordet och tryck sedan " -"på Enter-tangenten eller OK-knappen." +msgid "Check the wind speed and direction, and then click on the target to launch a dart. When you all your darts are thrown, a window appears asking you to count your score. Enter the score with the keyboard then press the Enter key or the OK button." +msgstr "Kontrollera först vindhastigheten och vindriktningen. Klicka sedan på målet för att kasta en pil. När alla pilar är kastade kommer ett fönster att visas som ber dig räkna dina poäng. Ange poängen med tangentbordet och tryck sedan på Enter-tangenten eller OK-knappen." #: ../boards/target.xml.in.h:3 msgid "Hit the target and count your points" @@ -4115,20 +3539,16 @@ msgid "A sliding-block puzzle game" msgstr "Ett pusselspel med glidande block" #: ../boards/traffic.xml.in.h:2 -msgid "" -"Each car can only move either horizontally or vertically. You must make some " -"room in order to let the red car move through the gate on the right." -msgstr "" +msgid "Each car can only move either horizontally or vertically. You must make some room in order to let the red car move through the gate on the right." +msgstr "Varje bil kan endast köra horisontellt eller vertikalt. Du måste skapa plats för att den röda bilen ska kunna köra genom porten till höger." #: ../boards/traffic.xml.in.h:3 -#, fuzzy msgid "Remove the red car from the parking lot through the gate on the right" -msgstr "Flytta alla röda bilar ut från rutnätet genom luckan till höger" +msgstr "Flytta den röda bilen från parkeringsplatsen ut genom porten till höger" #: ../boards/tuxpaint.xml.in.h:1 -#, fuzzy msgid "Drawing activity (pixmap)" -msgstr "Aktivitet för att träna upp örat" +msgstr "Teckningsaktivitet (pixmap)" #: ../boards/tuxpaint.xml.in.h:2 msgid "Launch Tuxpaint" @@ -4140,25 +3560,15 @@ msgstr "Tuxpaint" #: ../boards/tuxpaint.xml.in.h:4 msgid "Use Tuxpaint to draw. When Tuxpaint is finished this board will end." -msgstr "" -"Använd Tuxpaint till att rita. När Tuxpaint är färdigt kommer detta bräde " -"att avslutas." +msgstr "Använd Tuxpaint till att rita. När Tuxpaint är färdigt kommer detta bräde att avslutas." #: ../boards/tuxpaint.xml.in.h:5 -#, fuzzy msgid "mouse and keyboard manipulation" -msgstr "Tangentbordshantering" +msgstr "mus- och tangentbordshantering" #: ../boards/watercycle.xml.in.h:1 -msgid "" -"Click on different active elements : sun, cloud, water pump station, and " -"water cleanup station, in order to reactivate the entire water system. When " -"the system is back up and Tux is in the shower, push the shower button for " -"him." -msgstr "" -"Klicka på olika aktiva element: sol, moln, vattenpumpstation, " -"vattenreningsverk för att att återaktivera hela vattensystemet. När allting " -"fungerar och Tux är i duschen trycker du på duschknappen åt honom." +msgid "Click on different active elements : sun, cloud, water pump station, and water cleanup station, in order to reactivate the entire water system. When the system is back up and Tux is in the shower, push the shower button for him." +msgstr "Klicka på olika aktiva element: sol, moln, vattenpumpstation, vattenreningsverk för att att återaktivera hela vattensystemet. När allting fungerar och Tux är i duschen trycker du på duschknappen åt honom." #: ../boards/watercycle.xml.in.h:2 msgid "Learn about the water cycle" @@ -4169,14 +3579,11 @@ msgid "Learn the water cycle" msgstr "Lär vattnets kretslopp" #: ../boards/watercycle.xml.in.h:4 -msgid "" -"Tux has come back from a long fishing party on his boat. Bring the water " -"system back up so he can take a shower." -msgstr "" -"Tux kommer från en lång fisketur med båten. Du måste få igång vattensystemet " -"igen så att han kan duscha" +msgid "Tux has come back from a long fishing party on his boat. Bring the water system back up so he can take a shower." +msgstr "Tux kommer från en lång fisketur med båten. Du måste få igång vattensystemet igen så att han kan duscha" -#: ../boards/wordsgame.xml.in.h:1 ../src/boards/wordsgame.c:109 +#: ../boards/wordsgame.xml.in.h:1 +#: ../src/boards/wordsgame.c:109 msgid "Falling Words" msgstr "Fallande ord" @@ -4188,7 +3595,8 @@ msgstr "Tangentbordsträning" msgid "Type the complete word as it falls, before it reachs the ground" msgstr "Skriv hela ordet innan det når marken" -#: ../boards/wordsgame.xml.in.h:5 ../src/boards/wordsgame.c:110 +#: ../boards/wordsgame.xml.in.h:5 +#: ../src/boards/wordsgame.c:110 msgid "Type the falling words before they reach the ground" msgstr "Skriv in hela de fallande orden innan de når marken" @@ -4197,25 +3605,16 @@ msgid "A simple word processor to enter and save any text" msgstr "En enkel ordbehandlare att mata in och spara text med" #: ../boards/wordprocessor.xml.in.h:2 -msgid "" -"In this wordprocessor you can type the text you want, save and get it back " -"later. You can add some style to your text by using the buttons on the left. " -"The first 4 buttons let you select the style of the line on which your " -"insert cursor is. The 2 others buttons with multiple choices let you select " -"from a predefined document and color theme." +msgid "In this wordprocessor you can type the text you want, save and get it back later. You can add some style to your text by using the buttons on the left. The first 4 buttons let you select the style of the line on which your insert cursor is. The 2 others buttons with multiple choices let you select from a predefined document and color theme." msgstr "" #: ../boards/wordprocessor.xml.in.h:3 -msgid "" -"Learn how to enter text in a wordprocessor. This wordprocessor is special in " -"that it enforces the use of styles. This way, the children will understand " -"their benefit when moving to more feature full wordprocessor like OpenOffice." -"org." -msgstr "" +msgid "Learn how to enter text in a wordprocessor. This wordprocessor is special in that it enforces the use of styles. This way, the children will understand their benefit when moving to more feature full wordprocessor like OpenOffice.org." +msgstr "Lär dig hur man skriver in text i en ordbehandlare. Den här ordbehandlaren är lite speciell därför att den använder strikta stilar. På det här sättet kan barnen förstå hur det fungerar innan de går över på en mer fullfjädrad ordbehandlare, som exempelvis OpenOffice.org." #: ../boards/wordprocessor.xml.in.h:4 msgid "The children can type their own text or copy one given by the teacher." -msgstr "" +msgstr "Barnen kan skriva in sin egna text eller kopiera en som läraren har delat ut." #: ../boards/wordprocessor.xml.in.h:5 msgid "Your word processor" @@ -4238,15 +3637,18 @@ msgid "Multi-activity educational game" msgstr "Pedagogiskt spel med flera aktiviteter" #. TRANSLATORS: Put here the mathematical operators '+-x/' for your language. -#: ../src/boards/algebra.c:181 ../src/boards/memory.c:843 +#: ../src/boards/algebra.c:181 +#: ../src/boards/memory.c:843 msgid "+-×÷" msgstr "+-×÷" -#: ../src/boards/awele.c:356 ../src/boards/awele.c:366 +#: ../src/boards/awele.c:356 +#: ../src/boards/awele.c:366 msgid "NORTH" msgstr "NORD" -#: ../src/boards/awele.c:378 ../src/boards/awele.c:388 +#: ../src/boards/awele.c:378 +#: ../src/boards/awele.c:388 msgid "SOUTH" msgstr "SYD" @@ -4314,7 +3716,8 @@ msgstr "Svart matt" msgid "White mates" msgstr "Vit matt" -#: ../src/boards/chess.c:1099 ../src/gcompris/bonus.c:362 +#: ../src/boards/chess.c:1099 +#: ../src/gcompris/bonus.c:362 #: ../src/gcompris/bonus.c:371 msgid "Drawn game" msgstr "Oavgjort spel (remi)" @@ -4323,7 +3726,8 @@ msgstr "Oavgjort spel (remi)" msgid "Error: The external program gnuchess died unexpectingly" msgstr "Fel: Det externa programmet gnuchess dog oväntat" -#: ../src/boards/click_on_letter.c:258 ../src/boards/memory.c:810 +#: ../src/boards/click_on_letter.c:258 +#: ../src/boards/memory.c:810 msgid "" "Error: this activity cannot be played with the\n" "sound effects disabled.\n" @@ -4338,7 +3742,8 @@ msgstr "" #. TRANSLATORS: Put here the alphabet in your language #. require by all utf8-functions #. TRANSLATORS: Put here the alphabet lowercase in your language -#: ../src/boards/click_on_letter.c:263 ../src/boards/gletters.c:230 +#: ../src/boards/click_on_letter.c:263 +#: ../src/boards/gletters.c:230 #: ../src/boards/memory.c:832 msgid "abcdefghijklmnopqrstuvwxyz" msgstr "abcdefghijklmnopqrstuvxyzåäö" @@ -4356,12 +3761,10 @@ msgstr "" #, c-format msgid "" "Error: this activity requires that you first install\n" -"the packages with GCompris voices for the locale '%s' ! Fallback to english, " -"sorry!" +"the packages with GCompris voices for the locale '%s' ! Fallback to english, sorry!" msgstr "" "Fel: denna aktivitet kräver att du först installerar\n" -"paketen med GCompris-röster för lokalen \"%s\"! Faller tillbaka på engelska, " -"ursäkta!" +"paketen med GCompris-röster för lokalen \"%s\"! Faller tillbaka på engelska, ursäkta!" #. Init configuration window: #. all the configuration functions will use it @@ -4369,15 +3772,21 @@ msgstr "" #. the dict passed to the apply_callback #. the returned value is the main GtkVBox of the window, #. we can add what you want in it. -#: ../src/boards/click_on_letter.c:622 ../src/boards/colors.c:164 -#: ../src/boards/gletters.c:856 ../src/boards/imageid.c:748 +#: ../src/boards/click_on_letter.c:622 +#: ../src/boards/colors.c:164 +#: ../src/boards/gletters.c:856 +#: ../src/boards/imageid.c:748 #: ../src/boards/missingletter.c:770 #: ../src/boards/python/admin/board_list.py:640 #: ../src/boards/python/admin/board_list.py:658 -#: ../src/boards/python/admin/wordlist.py:49 ../src/boards/python/login.py:535 -#: ../src/boards/python/pythontest.py:409 ../src/boards/python/tuxpaint.py:207 -#: ../src/boards/reading.c:832 ../src/boards/scale.c:861 -#: ../src/boards/shapegame.c:1847 ../src/boards/smallnumbers.c:589 +#: ../src/boards/python/admin/wordlist.py:49 +#: ../src/boards/python/login.py:535 +#: ../src/boards/python/pythontest.py:409 +#: ../src/boards/python/tuxpaint.py:207 +#: ../src/boards/reading.c:832 +#: ../src/boards/scale.c:861 +#: ../src/boards/shapegame.c:1847 +#: ../src/boards/smallnumbers.c:589 #, c-format, python-format msgid "" "<b>%s</b> configuration\n" @@ -4387,12 +3796,14 @@ msgstr "" " för profilen <b>%s</b>" #. toggle box -#: ../src/boards/click_on_letter.c:645 ../src/boards/gletters.c:889 +#: ../src/boards/click_on_letter.c:645 +#: ../src/boards/gletters.c:889 #: ../src/boards/python/login.py:540 msgid "Uppercase only text" msgstr "Endast stora bokstäver" -#: ../src/boards/clockgame.c:549 ../src/boards/clockgame.c:559 +#: ../src/boards/clockgame.c:549 +#: ../src/boards/clockgame.c:559 msgid "Set the watch to:" msgstr "Ställ klockan till:" @@ -4436,73 +3847,80 @@ msgstr "Klicka på den svarta ankan" msgid "Click on the white duck" msgstr "Klicka på den vita ankan" -#: ../src/boards/colors.c:176 ../src/boards/python/admin/board_list.py:670 -#: ../src/boards/python/pythontest.py:473 ../src/boards/smallnumbers.c:609 +#: ../src/boards/colors.c:176 +#: ../src/boards/python/admin/board_list.py:670 +#: ../src/boards/python/pythontest.py:473 +#: ../src/boards/smallnumbers.c:609 msgid "Select sound locale" msgstr "Välj ljudlokalen" #. TRANSLATORS: Put here the numbers in your language -#: ../src/boards/gletters.c:226 ../src/boards/memory.c:828 +#: ../src/boards/gletters.c:226 +#: ../src/boards/memory.c:828 msgid "0123456789" msgstr "0123456789" #. TRANSLATORS: Put here the alphabet uppercase in your language -#: ../src/boards/gletters.c:236 ../src/boards/memory.c:838 +#: ../src/boards/gletters.c:236 +#: ../src/boards/memory.c:838 msgid "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ" msgstr "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÅÄÖ" -#: ../src/boards/gletters.c:885 ../src/boards/smallnumbers.c:607 +#: ../src/boards/gletters.c:885 +#: ../src/boards/smallnumbers.c:607 msgid "Enable sounds" msgstr "Aktivera ljud" -#: ../src/boards/hanoi.c:331 ../src/boards/hanoi.c:342 -#, fuzzy -msgid "" -"Build the same tower in the empty area as the one you see on the right-hand " -"side." -msgstr "Återskapa samma torn som till höger i den tomma ytan" +#: ../src/boards/hanoi.c:331 +#: ../src/boards/hanoi.c:342 +msgid "Build the same tower in the empty area as the one you see on the right-hand side." +msgstr "Bygg ett liknande torn i det lediga utrymmet precis som den du ser på högra sidan." #: ../src/boards/hanoi_real.c:71 msgid "Tower of Hanoi" msgstr "Hanois torn" -#: ../src/boards/hanoi_real.c:276 ../src/boards/hanoi_real.c:287 +#: ../src/boards/hanoi_real.c:276 +#: ../src/boards/hanoi_real.c:287 msgid "Move the entire stack to the right peg, one disc at a time" msgstr "" -#: ../src/boards/imageid.c:103 ../src/boards/missingletter.c:101 +#: ../src/boards/imageid.c:103 +#: ../src/boards/missingletter.c:101 msgid "Learn how to read" msgstr "Lär dig läsa" -#: ../src/boards/leftright.c:276 ../src/boards/leftright.c:286 -#: ../src/boards/python/searace.py:432 ../src/boards/python/searace.py:457 -#: ../src/boards/python/searace.py:547 ../src/boards/python/searace.py:856 -#: ../src/boards/python/searace.py:889 ../src/boards/python/searace.py:980 +#: ../src/boards/leftright.c:276 +#: ../src/boards/leftright.c:286 +#: ../src/boards/python/searace.py:432 +#: ../src/boards/python/searace.py:457 +#: ../src/boards/python/searace.py:547 +#: ../src/boards/python/searace.py:856 +#: ../src/boards/python/searace.py:889 +#: ../src/boards/python/searace.py:980 msgid "left" msgstr "vänster" -#: ../src/boards/leftright.c:296 ../src/boards/leftright.c:306 -#: ../src/boards/python/searace.py:432 ../src/boards/python/searace.py:457 -#: ../src/boards/python/searace.py:556 ../src/boards/python/searace.py:858 -#: ../src/boards/python/searace.py:891 ../src/boards/python/searace.py:974 +#: ../src/boards/leftright.c:296 +#: ../src/boards/leftright.c:306 +#: ../src/boards/python/searace.py:432 +#: ../src/boards/python/searace.py:457 +#: ../src/boards/python/searace.py:556 +#: ../src/boards/python/searace.py:858 +#: ../src/boards/python/searace.py:891 +#: ../src/boards/python/searace.py:974 msgid "right" msgstr "höger" #: ../src/boards/maze.c:491 #, fuzzy -msgid "" -"Look at your position, then switch back to invisible mode to continue your " -"moves" -msgstr "" -"Titta på din position och växla tillbaka till osynligt läge för att flytta" +msgid "Look at your position, then switch back to invisible mode to continue your moves" +msgstr "Titta på din position och växla tillbaka till osynligt läge för att flytta" #: ../src/boards/maze.c:493 #, fuzzy -msgid "" -"Look at your position, then switch back to 3D mode to continue your moves" -msgstr "" -"Titta på din position och växla tillbaka till tredimensionelt läge för att " -"flytta" +msgid "Look at your position, then switch back to 3D mode to continue your moves" +msgstr "Titta på din position och växla tillbaka till tredimensionelt läge för att flytta" #: ../src/boards/memory.c:263 msgid "Memory" @@ -4533,17 +3951,19 @@ msgstr "%.0f kr" #: ../src/boards/paratrooper.c:436 msgid "Control fall speed with up and down arrow keys." -msgstr "" +msgstr "Styr fallhastigheten med piltangenterna upp och ned." #: ../src/boards/planegame.c:74 msgid "Move the plane to catch the clouds in the correct order" msgstr "Flytta planet så att det når molnen i rätt följd" -#: ../src/boards/python.c:62 ../src/boards/python.c:86 +#: ../src/boards/python.c:62 +#: ../src/boards/python.c:86 msgid "Python Board" msgstr "Python-bräde" -#: ../src/boards/python.c:63 ../src/boards/python.c:87 +#: ../src/boards/python.c:63 +#: ../src/boards/python.c:87 msgid "Special board that embeds python into GCompris." msgstr "Specialbräde som bäddar in python i GCompris." @@ -4569,7 +3989,7 @@ msgstr "Lokaler" #: ../src/boards/python/admin/board_list.py:164 msgid "Locales sound" -msgstr "" +msgstr "Språk för ljudet" #: ../src/boards/python/admin/board_list.py:169 msgid "Wordlist" @@ -4601,7 +4021,7 @@ msgstr "Brädtitel" #: ../src/boards/python/admin/board_list.py:418 #, python-format msgid "Filter Boards difficulty for profile %s" -msgstr "" +msgstr "Filtrera svårighetsgrad för bräden för profilen %s" #: ../src/boards/python/admin/board_list.py:449 #, python-format @@ -4748,7 +4168,8 @@ msgstr "Alla användare" #: ../src/boards/python/admin/log_list.py:107 #: ../src/boards/python/admin/log_list.py:286 #: ../src/boards/python/admin/profile_list.py:120 -#: ../src/gcompris/board_config.c:667 ../src/gcompris/board_config.c:925 +#: ../src/gcompris/board_config.c:667 +#: ../src/gcompris/board_config.c:925 msgid "Default" msgstr "Standard" @@ -4770,7 +4191,8 @@ msgid "Board" msgstr "Bräde" #: ../src/boards/python/admin/log_list.py:237 -#: ../src/boards/python/redraw.py:346 ../src/boards/python/redraw.py:356 +#: ../src/boards/python/redraw.py:346 +#: ../src/boards/python/redraw.py:356 msgid "Level" msgstr "Nivå" @@ -4887,11 +4309,8 @@ msgid "Birth date:" msgstr "Födelsedag:" #: ../src/boards/python/admin/user_edit.py:158 -msgid "" -"You need to provide at least a login, first name and last name for your users" -msgstr "" -"Du behöver tillhandahålla minst ett inloggningsnamn, för- och efternamn för " -"dina användare" +msgid "You need to provide at least a login, first name and last name for your users" +msgstr "Du behöver tillhandahålla minst ett inloggningsnamn, för- och efternamn för dina användare" #: ../src/boards/python/admin/user_edit.py:175 msgid "There is already a user with this login" @@ -4904,6 +4323,11 @@ msgid "" "login;First name;Last name;Date of birth\n" "The separator is autodetected and can be one of ',', ';' or ':'" msgstr "" +"Om du vill importera en användarlista från en fil måste du\n" +"först välja en klass.\n" +"FILFORMAT: Din fil måste vara formaterad enligt följande:\n" +"inloggningsnamn;Förnamn;Efternamn;Födelsedatum\n" +"Avgränsaren identifieras automatiskt och kan vara en av \",\", \";\" eller \":\"" #: ../src/boards/python/admin/user_list.py:369 #, python-format @@ -4916,8 +4340,7 @@ msgstr "" #: ../src/boards/python/anim.py:2224 msgid "SVG is disabled. Install python xml module to enable it" -msgstr "" -"SVG är inaktiverad. Installera python xml-modulen för att aktivera den." +msgstr "SVG är inaktiverad. Installera python xml-modulen för att aktivera den." #: ../src/boards/python/anim.py:2380 msgid "Warning: the following images cannot be accessed on your system.\n" @@ -4925,7 +4348,7 @@ msgstr "Varning: följande bilder kan inte läsas på ditt system.\n" #: ../src/boards/python/anim.py:2382 msgid "The corresponding items have been skipped." -msgstr "Motsvarande bitar har hoppats över." +msgstr "Motsvarande objekt har hoppats över." #: ../src/boards/python/chat.py:81 msgid "All messages will be displayed here.\n" @@ -4940,20 +4363,16 @@ msgid "Your Channel" msgstr "Din kanal" #: ../src/boards/python/chat.py:189 -msgid "" -"Type your message here, to send to other GCompris users on your local " -"network." -msgstr "" -"Skriv ditt meddelande här för att skicka det till andra GCompris-användare " -"på ditt lokala nätverk." +msgid "Type your message here, to send to other GCompris users on your local network." +msgstr "Skriv ditt meddelande här för att skicka det till andra GCompris-användare på ditt lokala nätverk." #: ../src/boards/python/chat.py:324 msgid "You must set a channel in your channel entry box first.\n" -msgstr "" +msgstr "Du måste först ställa in en kanal i din kanalväljare.\n" #: ../src/boards/python/chat.py:325 msgid "Your friends must set the same channel in order to communicate with you" -msgstr "" +msgstr "Dina vänner måste ställa in samma kanal för att kunna kommunicera med dig" #: ../src/boards/python/electric.py:94 msgid "" @@ -4962,9 +4381,14 @@ msgid "" "<http://geda.seul.org/tools/gnucap/>\n" "To be detected, it must be installed in\n" "/usr/bin/gnucap or /usr/local/bin/gnucap.\n" -"You can still use this activity to draw schematics without computer " -"simulation." +"You can still use this activity to draw schematics without computer simulation." msgstr "" +"Kan inte hitta elektroniska simulatorn \"gnucap\".\n" +"Du kan hämta ner och installera den från:\n" +"<http://geda.seul.org/tools/gnucap/>\n" +"Den måste vara installerad i /usr/bin/gnucap\n" +"eller /usr/local/bin/gnucap för att den ska kunna hittas.\n" +"Du kan fortfarande använda denna aktivitet för att rita scheman utan datorsimulering." #: ../src/boards/python/gnumch.py:95 #, python-format @@ -4997,6 +4421,8 @@ msgid "" "Multiples of %(d1)d include %(s)s,\n" "but %(d2)d is not a multiple of %(d3)d." msgstr "" +"Multipler för %(d1)d inkluderar %(s)s,\n" +"men %(d2)d är inte en multipel för %(d3)d." #: ../src/boards/python/gnumch.py:163 #, python-format @@ -5009,9 +4435,9 @@ msgid "%s are the factors of %d." msgstr "%s är faktorerna för %d." #: ../src/boards/python/gnumch.py:208 -#, fuzzy, python-format +#, python-format msgid "Multiples of %d" -msgstr "Många aktiviteter för barn" +msgstr "Multipler för %d" #: ../src/boards/python/gnumch.py:242 #, python-format @@ -5053,8 +4479,8 @@ msgid "" "You were eaten by a Troggle.\n" "Press <Return> to continue." msgstr "" -"Du blev uppäten av en Troggle.\n" -"Tryck <Return> för att fortsätta." +"Du blev uppäten av en Troggel.\n" +"Tryck <Retur> för att fortsätta." #: ../src/boards/python/gnumch.py:489 msgid "You ate a wrong number.\n" @@ -5116,7 +4542,8 @@ msgstr "För lågt" msgid "Profile: " msgstr "Profil: " -#: ../src/boards/python/login.py:268 ../src/boards/python/login.py:277 +#: ../src/boards/python/login.py:268 +#: ../src/boards/python/login.py:277 msgid "Login: " msgstr "Inloggningsnamn: " @@ -5127,10 +4554,9 @@ msgstr "Ange inloggningsnamn för att logga in" #: ../src/boards/python/mosaic.py:193 msgid "Rebuild the same mosaic on the right area" -msgstr "" +msgstr "Bygg liknande mosaik på det högra sidan" #: ../src/boards/python/melody.py:119 -#, fuzzy msgid "" "Error: this activity cannot be played with the\n" "sound effects disabled.\n" @@ -5138,7 +4564,7 @@ msgid "" "enable the sound" msgstr "" "Fel: denna aktivitet kan inte spelas med\n" -"ljudeffekten inaktiverad.\n" +"ljudeffekterna inaktiverade.\n" "Gå in i konfigurationsdialogen\n" "för att aktivera ljudet" @@ -5147,20 +4573,20 @@ msgid "" "Below the surface, Oscar the octopus and his friends sat on a rock,\n" "watching the bad weather above them." msgstr "" +"Under ytan satt bläckfisken Oskar och hans vänner på en sten\n" +"och tittade på det dåliga vädret som var ovanför dem." #: ../src/boards/python/oscar_and_friends.py:117 -msgid "" -"They were all happy that the storms never reached all the way down to them." -msgstr "" +msgid "They were all happy that the storms never reached all the way down to them." +msgstr "De var alla glada att stormarna aldrig nådde hela vägen ner till dem." #: ../src/boards/python/oscar_and_friends.py:118 -msgid "" -"No matter how bad it was up there, the bottom was always calm and quiet." -msgstr "" +msgid "No matter how bad it was up there, the bottom was always calm and quiet." +msgstr "Oavsett hur dåligt väder det var där uppe så var det lugnt och skönt på botten." #: ../src/boards/python/oscar_and_friends.py:119 msgid "Oscar's best friends were Charlie the crab and Sandy the sea-star." -msgstr "" +msgstr "Oskars bästa vänner är krabban Kalle och sjöstjärnan Sandra." #: ../src/boards/python/pythontest.py:148 msgid "" @@ -5179,19 +4605,18 @@ msgstr "" "Tack till Olivier Samys som gjorde detta möjligt." #: ../src/boards/python/pythontest.py:166 -#, fuzzy msgid "This activity is not playable, just a test" msgstr "Denna aktivitet är inte spelbar ännu, bara ett test" #. toggle box #: ../src/boards/python/pythontest.py:414 msgid "Disable line drawing in circle" -msgstr "" +msgstr "Inaktivera linjeritning i cirkel" #. combo box #: ../src/boards/python/pythontest.py:423 msgid "Color of the line" -msgstr "" +msgstr "Färg på linjen" #. spin button for int #: ../src/boards/python/pythontest.py:434 @@ -5208,11 +4633,11 @@ msgid "Use rectangles" msgstr "Använd rektanglar" #: ../src/boards/python/pythontest.py:449 -#, fuzzy msgid "Choice of pattern" -msgstr "Klicka på en bokstav" +msgstr "Val av mönster" -#: ../src/boards/python/redraw.py:908 ../src/boards/python/redraw.py:911 +#: ../src/boards/python/redraw.py:908 +#: ../src/boards/python/redraw.py:911 msgid "Coordinate" msgstr "Koordinera" @@ -5222,10 +4647,14 @@ msgstr "Tävlingen körs redan" #. Manage default cases (no params given) #. Final move, add an ofset because we loose space in abs() -#: ../src/boards/python/searace.py:432 ../src/boards/python/searace.py:457 -#: ../src/boards/python/searace.py:538 ../src/boards/python/searace.py:854 -#: ../src/boards/python/searace.py:883 ../src/boards/python/searace.py:972 -#: ../src/boards/python/searace.py:978 ../src/boards/python/searace.py:986 +#: ../src/boards/python/searace.py:432 +#: ../src/boards/python/searace.py:457 +#: ../src/boards/python/searace.py:538 +#: ../src/boards/python/searace.py:854 +#: ../src/boards/python/searace.py:883 +#: ../src/boards/python/searace.py:972 +#: ../src/boards/python/searace.py:978 +#: ../src/boards/python/searace.py:986 msgid "forward" msgstr "framåt" @@ -5246,7 +4675,8 @@ msgstr "Den röda båten vann" msgid "The Green boat has won" msgstr "Den gröna båten vann" -#: ../src/boards/python/searace.py:783 ../src/boards/python/searace.py:1016 +#: ../src/boards/python/searace.py:783 +#: ../src/boards/python/searace.py:1016 msgid "Angle:" msgstr "Vinkel:" @@ -5256,7 +4686,7 @@ msgstr "Vind:" #: ../src/boards/python/searace.py:861 msgid "Syntax error at line" -msgstr "Syntax fel på rad" +msgstr "Syntaxfel på rad" #: ../src/boards/python/searace.py:879 msgid "The command" @@ -5284,15 +4714,15 @@ msgstr "Väntar på att Tuxpaint ska avslutas" #: ../src/boards/python/tuxpaint.py:211 msgid "Inherit fullscreen setting from GCompris" -msgstr "" +msgstr "Ärv helskärmsinställning från GCompris" #: ../src/boards/python/tuxpaint.py:216 msgid "Inherit size setting from GCompris (800x600, 640x480)" -msgstr "" +msgstr "Ärv storleksinställning från GCompris (800x600, 640x480)" #: ../src/boards/python/tuxpaint.py:221 msgid "Disable shape rotation" -msgstr "" +msgstr "Inaktivera rotering av former" #: ../src/boards/python/tuxpaint.py:226 msgid "Show Uppercase text only" @@ -5300,7 +4730,7 @@ msgstr "Visa endast text med stora bokstäver" #: ../src/boards/python/tuxpaint.py:231 msgid "Disable stamps" -msgstr "" +msgstr "Inaktivera stämplar" #: ../src/boards/railroad.c:90 msgid "Memory game" @@ -5310,11 +4740,14 @@ msgstr "Minnesspel" msgid "Build a train according to the model" msgstr "Bygg ett tåg som överensstämmer med modellen" -#: ../src/boards/reading.c:228 ../src/boards/wordsgame.c:205 +#: ../src/boards/reading.c:228 +#: ../src/boards/wordsgame.c:205 msgid "" "Error: We can't find\n" "a list of words to play this game.\n" msgstr "" +"Fel: Vi kan inte hitta en lista\n" +"med ord för att spela detta spel.\n" #: ../src/boards/reading.c:380 msgid "Please, check if the word" @@ -5361,7 +4794,8 @@ msgstr "Vikt = %s" msgid "Take care, you can drop masses on both sides of the scale." msgstr "Var försiktig, du kan släppa massor på båda sidorna av vågen." -#: ../src/boards/target.c:280 ../src/boards/target.c:545 +#: ../src/boards/target.c:280 +#: ../src/boards/target.c:545 #, c-format msgid "Points = %s" msgstr "Poäng = %s" @@ -5392,14 +4826,14 @@ msgstr "Sentimental" msgid "Official" msgstr "Officiell" -#: ../src/boards/wordprocessor.c:87 ../src/boards/wordprocessor.c:435 +#: ../src/boards/wordprocessor.c:87 +#: ../src/boards/wordprocessor.c:435 msgid "Text" msgstr "Text" #: ../src/boards/wordprocessor.c:98 -#, fuzzy msgid "Flyer" -msgstr "Filter" +msgstr "Flygblad" #: ../src/boards/wordprocessor.c:432 msgid "Title" @@ -5434,9 +4868,13 @@ msgstr "" "Daniel Nylander\n" "Christian Rose\n" "Bengt Thuree\n" -"Ulrika Uddeborg" +"Ulrika Uddeborg\n" +"\n" +"Skicka synpunkter på översättningen\n" +"till tp-sv@listor.tp-sv.se" -#: ../src/gcompris/about.c:95 ../src/gcompris/about.c:105 +#: ../src/gcompris/about.c:95 +#: ../src/gcompris/about.c:105 msgid "About GCompris" msgstr "Om GCompris" @@ -5453,15 +4891,17 @@ msgstr "" "http://gcompris.net" #: ../src/gcompris/about.c:251 -msgid "" -"This software is a GNU Package and is released under the GNU General Public " -"License" +msgid "This software is a GNU Package and is released under the GNU General Public License" msgstr "Detta program är ett GNU-paket och är släppt under Gnu Public License" -#: ../src/gcompris/about.c:279 ../src/gcompris/about.c:289 -#: ../src/gcompris/config.c:472 ../src/gcompris/config.c:482 -#: ../src/gcompris/dialog.c:102 ../src/gcompris/help.c:381 -#: ../src/gcompris/help.c:391 ../src/gcompris/images_selector.c:316 +#: ../src/gcompris/about.c:279 +#: ../src/gcompris/about.c:289 +#: ../src/gcompris/config.c:473 +#: ../src/gcompris/config.c:483 +#: ../src/gcompris/dialog.c:102 +#: ../src/gcompris/help.c:381 +#: ../src/gcompris/help.c:391 +#: ../src/gcompris/images_selector.c:316 msgid "OK" msgstr "OK" @@ -5483,8 +4923,7 @@ msgstr "Nej, jag vill fortsätta" #: ../src/gcompris/board.c:183 msgid "Dynamic module loading is not supported. GCompris cannot load.\n" -msgstr "" -"Dynamisk inläsning av moduler stöds inte. GCompris kan inte läsas in.\n" +msgstr "Dynamisk inläsning av moduler stöds inte. GCompris kan inte läsas in.\n" #: ../src/gcompris/board_config.c:699 msgid "" @@ -5515,10 +4954,12 @@ msgid "" "Select the drag and drop mode\n" " to use in the board" msgstr "" +"Välj dra och släpp-läget\n" +" för att använda brädet" #: ../src/gcompris/config.c:58 msgid "Your system default" -msgstr "Ditt systemförval" +msgstr "Standard för ditt system" #: ../src/gcompris/config.c:59 msgid "Afrikaans" @@ -5545,279 +4986,287 @@ msgid "Bulgarian" msgstr "Bulgarien" #: ../src/gcompris/config.c:65 +msgid "Breton" +msgstr "Breton" + +#: ../src/gcompris/config.c:66 msgid "Catalan" msgstr "Katalanska" -#: ../src/gcompris/config.c:67 +#: ../src/gcompris/config.c:68 msgid "Danish" msgstr "Danska" -#: ../src/gcompris/config.c:68 +#: ../src/gcompris/config.c:69 msgid "German" msgstr "Tyska" -#: ../src/gcompris/config.c:69 +#: ../src/gcompris/config.c:70 msgid "Greek" msgstr "Grekiska" -#: ../src/gcompris/config.c:70 +#: ../src/gcompris/config.c:71 msgid "English (Canada)" msgstr "Engelska (Kanada)" -#: ../src/gcompris/config.c:71 +#: ../src/gcompris/config.c:72 msgid "English (Great Britain)" msgstr "Engelska (Storbritannien)" -#: ../src/gcompris/config.c:72 +#: ../src/gcompris/config.c:73 msgid "English (United States)" msgstr "Engelska (USA)" -#: ../src/gcompris/config.c:73 +#: ../src/gcompris/config.c:74 msgid "Spanish" msgstr "Spanska" -#: ../src/gcompris/config.c:74 +#: ../src/gcompris/config.c:75 msgid "Basque" msgstr "Baskiska" -#: ../src/gcompris/config.c:75 +#: ../src/gcompris/config.c:76 msgid "Dzongkha" msgstr "Dzongkha" -#: ../src/gcompris/config.c:76 +#: ../src/gcompris/config.c:77 msgid "Finnish" msgstr "Finska" -#: ../src/gcompris/config.c:77 +#: ../src/gcompris/config.c:78 msgid "French" msgstr "Franska" -#: ../src/gcompris/config.c:78 +#: ../src/gcompris/config.c:79 msgid "Irish (Gaelic)" msgstr "Irländska (Gaeliska)" -#: ../src/gcompris/config.c:79 +#: ../src/gcompris/config.c:80 msgid "Hebrew" msgstr "Hebreiska" -#: ../src/gcompris/config.c:80 +#: ../src/gcompris/config.c:81 msgid "Hindi" msgstr "Hindi" -#: ../src/gcompris/config.c:81 +#: ../src/gcompris/config.c:82 msgid "Indonesian" msgstr "Indonesiska" -#: ../src/gcompris/config.c:82 +#: ../src/gcompris/config.c:83 msgid "Japanese" msgstr "Japanska" -#: ../src/gcompris/config.c:83 +#: ../src/gcompris/config.c:84 msgid "Gujarati" msgstr "Gujarati" -#: ../src/gcompris/config.c:84 +#: ../src/gcompris/config.c:85 msgid "Punjabi" msgstr "Punjabi" -#: ../src/gcompris/config.c:85 +#: ../src/gcompris/config.c:86 msgid "Hungarian" msgstr "Ungerska" -#: ../src/gcompris/config.c:86 +#: ../src/gcompris/config.c:87 msgid "Croatian" msgstr "Kroatiska" -#: ../src/gcompris/config.c:87 +#: ../src/gcompris/config.c:88 msgid "Italian" msgstr "Italienska" -#: ../src/gcompris/config.c:88 +#: ../src/gcompris/config.c:89 msgid "Georgian" msgstr "Georgiska" -#: ../src/gcompris/config.c:89 +#: ../src/gcompris/config.c:90 msgid "Korean" msgstr "Koreanska" -#: ../src/gcompris/config.c:90 +#: ../src/gcompris/config.c:91 msgid "Lithuanian" msgstr "Litauiska" -#: ../src/gcompris/config.c:91 +#: ../src/gcompris/config.c:92 msgid "Macedonian" msgstr "Makedonska" -#: ../src/gcompris/config.c:92 +#: ../src/gcompris/config.c:93 msgid "Malayalam" msgstr "Malayalam" -#: ../src/gcompris/config.c:93 +#: ../src/gcompris/config.c:94 msgid "Marathi" msgstr "Marathi" -#: ../src/gcompris/config.c:94 +#: ../src/gcompris/config.c:95 msgid "Malay" msgstr "Malajiska" -#: ../src/gcompris/config.c:95 +#: ../src/gcompris/config.c:96 msgid "Nepal" msgstr "Nepali" -#: ../src/gcompris/config.c:96 +#: ../src/gcompris/config.c:97 msgid "Dutch" msgstr "Holländska" -#: ../src/gcompris/config.c:97 +#: ../src/gcompris/config.c:98 msgid "Norwegian Bokmal" msgstr "Norska (bokmål)" -#: ../src/gcompris/config.c:98 +#: ../src/gcompris/config.c:99 msgid "Norwegian Nynorsk" msgstr "Norska (nynorsk)" -#: ../src/gcompris/config.c:99 +#: ../src/gcompris/config.c:100 msgid "Occitan (languedocien)" msgstr "Occitan (languedocien)" -#: ../src/gcompris/config.c:100 +#: ../src/gcompris/config.c:101 msgid "Polish" msgstr "Polska" -#: ../src/gcompris/config.c:101 +#: ../src/gcompris/config.c:102 msgid "Portuguese" msgstr "Portugisiska" -#: ../src/gcompris/config.c:102 +#: ../src/gcompris/config.c:103 msgid "Portuguese (Brazil)" msgstr "Portugisiska (brasiliansk)" -#: ../src/gcompris/config.c:103 +#: ../src/gcompris/config.c:104 msgid "Romanian" msgstr "Rumänska" -#: ../src/gcompris/config.c:104 +#: ../src/gcompris/config.c:105 msgid "Russian" msgstr "Ryska" -#: ../src/gcompris/config.c:105 +#: ../src/gcompris/config.c:106 msgid "Kinyarwanda" msgstr "Kinyarwanda" -#: ../src/gcompris/config.c:106 +#: ../src/gcompris/config.c:107 msgid "Slovak" msgstr "Slovakiska" -#: ../src/gcompris/config.c:107 +#: ../src/gcompris/config.c:108 msgid "Slovenian" msgstr "Slovenska" -#: ../src/gcompris/config.c:108 +#: ../src/gcompris/config.c:109 msgid "Somali" msgstr "Somali" -#: ../src/gcompris/config.c:109 +#: ../src/gcompris/config.c:110 msgid "Albanian" msgstr "Albaniska" -#: ../src/gcompris/config.c:110 +#: ../src/gcompris/config.c:111 msgid "Serbian (Latin)" msgstr "Serbiska (Latinsk)" -#: ../src/gcompris/config.c:111 +#: ../src/gcompris/config.c:112 msgid "Serbian" msgstr "Serbiska" -#: ../src/gcompris/config.c:112 +#: ../src/gcompris/config.c:113 msgid "Swedish" msgstr "Svenska" -#: ../src/gcompris/config.c:113 +#: ../src/gcompris/config.c:114 msgid "Tamil" msgstr "Tamil" -#: ../src/gcompris/config.c:114 +#: ../src/gcompris/config.c:115 msgid "Thai" msgstr "Thai" -#: ../src/gcompris/config.c:115 +#: ../src/gcompris/config.c:116 msgid "Turkish" msgstr "Turkiska" -#: ../src/gcompris/config.c:116 +#: ../src/gcompris/config.c:117 msgid "Vietnamese" msgstr "Vietnamesiska" -#: ../src/gcompris/config.c:117 +#: ../src/gcompris/config.c:118 msgid "Walloon" msgstr "Vallonska" -#: ../src/gcompris/config.c:118 +#: ../src/gcompris/config.c:119 msgid "Chinese (Simplified)" msgstr "Kinesiska (förenklad)" -#: ../src/gcompris/config.c:119 +#: ../src/gcompris/config.c:120 msgid "Chinese (Traditional)" msgstr "Kinesiska (traditionell)" -#: ../src/gcompris/config.c:124 +#: ../src/gcompris/config.c:125 msgid "No time limit" msgstr "Ingen tidsbegränsning" -#: ../src/gcompris/config.c:125 +#: ../src/gcompris/config.c:126 msgid "Slow timer" msgstr "Långsam tidtagare" -#: ../src/gcompris/config.c:126 +#: ../src/gcompris/config.c:127 msgid "Normal timer" msgstr "Normal tidtagare" -#: ../src/gcompris/config.c:127 +#: ../src/gcompris/config.c:128 msgid "Fast timer" msgstr "Snabb tidtagare" -#: ../src/gcompris/config.c:132 +#: ../src/gcompris/config.c:133 msgid "800x600 (Default for GCompris)" msgstr "800×600 (Standard för GCompris)" -#: ../src/gcompris/config.c:137 +#: ../src/gcompris/config.c:138 msgid "" "<i>Use Gcompris administration module\n" "to filter boards</i>" msgstr "" +"<i>Använd Gcompris administrationsmodul\n" +"för att filtrera bräden</i>" -#: ../src/gcompris/config.c:192 ../src/gcompris/config.c:202 +#: ../src/gcompris/config.c:193 +#: ../src/gcompris/config.c:203 msgid "GCompris Configuration" msgstr "Konfiguration av GCompris" -#: ../src/gcompris/config.c:278 +#: ../src/gcompris/config.c:279 msgid "Fullscreen" msgstr "Helskärmsläge" -#: ../src/gcompris/config.c:321 +#: ../src/gcompris/config.c:322 msgid "Music" msgstr "Musik" -#: ../src/gcompris/config.c:349 +#: ../src/gcompris/config.c:350 msgid "Effect" msgstr "Effekt" -#: ../src/gcompris/config.c:385 +#: ../src/gcompris/config.c:386 #, c-format msgid "Couldn't open skin dir: %s" msgstr "Kunde inte öppna skalkatalogen: %s" -#: ../src/gcompris/config.c:416 ../src/gcompris/config.c:866 -#: ../src/gcompris/config.c:880 +#: ../src/gcompris/config.c:417 +#: ../src/gcompris/config.c:867 +#: ../src/gcompris/config.c:881 #, c-format msgid "Skin : %s" msgstr "Skal: %s" -#: ../src/gcompris/config.c:418 +#: ../src/gcompris/config.c:419 msgid "SKINS NOT FOUND" msgstr "SKALEN HITTADES INTE" -#: ../src/gcompris/config.c:543 +#: ../src/gcompris/config.c:544 msgid "English (United State)" msgstr "Engelska (USA)" @@ -5890,16 +5339,8 @@ msgid "Disable XF86VidMode (No screen resolution change)." msgstr "Inaktivera XF86VidMode (Skärmupplösningen ändras inte)." #: ../src/gcompris/gcompris.c:166 -msgid "" -"Run GCompris with local menu (e.g -l /reading will let you play only " -"activities in the reading directory, -l /strategy/connect4 only the connect4 " -"activity). Use '-l list' to list all the availaible activities and their " -"descriptions." -msgstr "" -"Kör GCompris med lokal meny (-l /reading låter dig endast spela aktiviteter " -"i katalogen reading (läsaktiviteterna), -l /boards/connect4 endast " -"aktiviteten connect4 (4 i Rad)). Använd \"-l list\" för att lista alla " -"tillgängliga aktiviteter och deras beskrivningar." +msgid "Run GCompris with local menu (e.g -l /reading will let you play only activities in the reading directory, -l /strategy/connect4 only the connect4 activity). Use '-l list' to list all the availaible activities and their descriptions." +msgstr "Kör GCompris med lokal meny (-l /reading låter dig endast spela aktiviteter i katalogen reading (läsaktiviteterna), -l /boards/connect4 endast aktiviteten connect4 (4 i Rad)). Använd \"-l list\" för att lista alla tillgängliga aktiviteter och deras beskrivningar." #: ../src/gcompris/gcompris.c:171 msgid "Run GCompris with local activity directory added to menu" @@ -5910,12 +5351,8 @@ msgid "Run GCompris in administration and user-management mode" msgstr "Kör GCompris i administrations- och användarhanteringsläget" #: ../src/gcompris/gcompris.c:177 -msgid "" -"Use alternate database for profiles [$HOME/.config/gcompris/gcompris_sqlite." -"db]" -msgstr "" -"Använd alternativ databas för profiler [$HOME/.config/gcompris/" -"gcompris_sqlite.db]" +msgid "Use alternate database for profiles [$HOME/.config/gcompris/gcompris_sqlite.db]" +msgstr "Använd alternativ databas för profiler [$HOME/.config/gcompris/gcompris_sqlite.db]" #: ../src/gcompris/gcompris.c:180 msgid "Create the alternate database for profiles" @@ -5927,22 +5364,15 @@ msgstr "Läs om XML-menyerna och lagra dem i databasen" #: ../src/gcompris/gcompris.c:186 msgid "Set the profile to use. Use 'gcompris -a' to create profiles" -msgstr "" -"Ställ in profilen att använda. Använd \"gcompris -a\" för att skapa profiler" +msgstr "Ställ in profilen att använda. Använd \"gcompris -a\" för att skapa profiler" #: ../src/gcompris/gcompris.c:189 msgid "List all available profiles. Use 'gcompris -a' to create profiles" -msgstr "" -"Lista alla tillgängliga profiler. Använd \"gcompris -a\" för att skapa " -"profiler" +msgstr "Lista alla tillgängliga profiler. Använd \"gcompris -a\" för att skapa profiler" #: ../src/gcompris/gcompris.c:192 -msgid "" -"Config directory location: [$HOME/.config/gcompris]. Alternate is to set " -"$XDG_CONFIG_HOME." -msgstr "" -"Plats för konfigurationskatalog: [$HOME/.config/gcompris]. Alternativet är " -"att ställa in $XDG_CONFIG_HOME." +msgid "Config directory location: [$HOME/.config/gcompris]. Alternate is to set $XDG_CONFIG_HOME." +msgstr "Plats för konfigurationskatalog: [$HOME/.config/gcompris]. Alternativet är att ställa in $XDG_CONFIG_HOME." #: ../src/gcompris/gcompris.c:195 msgid "The location of user directories: [$HOME/My GCompris]" @@ -5965,28 +5395,20 @@ msgid "Display the resources on stdout based on the selected activities" msgstr "Visa resurserna på standard ut baserat på de valda aktiviteterna" #: ../src/gcompris/gcompris.c:213 -msgid "" -"GCompris will get images, sounds and activity data from this server if not " -"found locally." -msgstr "" -"GCompris kommer att få bilder, ljud och aktivitetsdata från denna server om " -"de inte hittas lokalt." +msgid "GCompris will get images, sounds and activity data from this server if not found locally." +msgstr "GCompris kommer att få bilder, ljud och aktivitetsdata från denna server om de inte hittas lokalt." #: ../src/gcompris/gcompris.c:216 -msgid "" -"Only when --server is provided, disable check for local resource first. Data " -"are always taken from the web server." +msgid "Only when --server is provided, disable check for local resource first. Data are always taken from the web server." msgstr "" #: ../src/gcompris/gcompris.c:220 -msgid "" -"In server mode, specify the cache directory used to avoid useless downloads." +msgid "In server mode, specify the cache directory used to avoid useless downloads." msgstr "" #: ../src/gcompris/gcompris.c:223 -msgid "" -"Global drag and drop mode: normal, 2clicks, both. Default mode is normal." -msgstr "" +msgid "Global drag and drop mode: normal, 2clicks, both. Default mode is normal." +msgstr "Allmänt dra och släpp-läge: normal, 2clicks, both. Standardläget är normal." #: ../src/gcompris/gcompris.c:226 msgid "Do not display the background images of activities." @@ -5999,40 +5421,27 @@ msgstr "Förhindra inte körning av flera instanser av GCompris." #: ../src/gcompris/gcompris.c:848 #, c-format msgid "" -"GCompris is free software released under the GPL License. In order to " -"support its development, the Windows version provides only %d of the %d " -"activities. You can get the full version for a small fee at\n" +"GCompris is free software released under the GPL License. In order to support its development, the Windows version provides only %d of the %d activities. You can get the full version for a small fee at\n" "<http://gcompris.net>\n" -"The GNU/Linux version does not have this restriction. Note that GCompris is " -"being developed to free schools from monopolistic software vendors. If you " -"also believe that we should teach freedom to children, please consider using " -"GNU/Linux. Get more information at FSF:\n" +"The GNU/Linux version does not have this restriction. Note that GCompris is being developed to free schools from monopolistic software vendors. If you also believe that we should teach freedom to children, please consider using GNU/Linux. Get more information at FSF:\n" "<http://www.fsf.org/philosophy>" msgstr "" -"GCompris är fri programvara som är utgiven under GPL-licensen. För att " -"hjälpa dess utveckling, så kommer Windows-versionen enbart med %d av de %d " -"aktiviteterna. Du kan få den fullständiga versionen för en liten avgift hos\n" +"GCompris är fri programvara som är utgiven under GPL-licensen. För att hjälpa dess utveckling, så kommer Windows-versionen enbart med %d av de %d aktiviteterna. Du kan få den fullständiga versionen för en liten avgift hos\n" "<http://gcompris.net>\n" -"Linux-versionen har inte denna begränsning. Observera att GCompris utvecklas " -"för att frigöra skolor ifrån monopolistiska programvarutillverkare. Om du " -"också tycker att vi skall undervisa frihet till barn, överväg att använda " -"GNU/Linux. Få mer information hos FSF:\n" +"Linux-versionen har inte denna begränsning. Observera att GCompris utvecklas för att frigöra skolor ifrån monopolistiska programvarutillverkare. Om du också tycker att vi skall undervisa frihet till barn, överväg att använda GNU/Linux. Få mer information hos FSF:\n" "<http://www.fsf.org/philosophy>" -#: ../src/gcompris/gcompris.c:1432 +#: ../src/gcompris/gcompris.c:1444 #, c-format -msgid "" -"GCompris won't start because the lock file is less than %d seconds old.\n" -msgstr "" -"GCompris kommer inte att starta därför att låsningsfilen är mindre än %d " -"sekunder gammal.\n" +msgid "GCompris won't start because the lock file is less than %d seconds old.\n" +msgstr "GCompris kommer inte att starta därför att låsningsfilen är mindre än %d sekunder gammal.\n" -#: ../src/gcompris/gcompris.c:1434 +#: ../src/gcompris/gcompris.c:1446 #, c-format msgid "The lock file is: %s\n" msgstr "Låsningsfilen är: %s\n" -#: ../src/gcompris/gcompris.c:1562 +#: ../src/gcompris/gcompris.c:1574 #, c-format msgid "" "GCompris\n" @@ -6046,25 +5455,24 @@ msgstr "" "Mer information på http://gcompris.net\n" #. check the list of possible values for -l, then exit -#: ../src/gcompris/gcompris.c:1646 +#: ../src/gcompris/gcompris.c:1658 #, c-format msgid "Use -l to access an activity directly.\n" msgstr "Använd -l för att komma åt en aktivitet direkt.\n" -#: ../src/gcompris/gcompris.c:1647 +#: ../src/gcompris/gcompris.c:1659 #, c-format msgid "The list of available activities is :\n" msgstr "Listan på tillgängliga aktiviteter är :\n" -#: ../src/gcompris/gcompris.c:1834 +#: ../src/gcompris/gcompris.c:1846 #, c-format msgid "The list of available profiles is:\n" msgstr "Listan på tillgängliga profiler är:\n" #: ../src/gcompris/gcompris_db.c:264 -#, fuzzy msgid "Unaffected" -msgstr "Effekt" +msgstr "Påverkas inte" #: ../src/gcompris/gcompris_db.c:265 msgid "Users without a class" @@ -6080,23 +5488,20 @@ msgstr "Mål" #: ../src/gcompris/help.c:252 msgid "Manual" -msgstr "Manual" +msgstr "Hjälp" #: ../src/gcompris/help.c:280 msgid "Credit" msgstr "Tack" -#: ../src/gcompris/properties.c:502 ../src/gcompris/properties.c:509 +#: ../src/gcompris/properties.c:502 +#: ../src/gcompris/properties.c:509 msgid "readme" msgstr "" #: ../src/gcompris/properties.c:504 -msgid "" -"This directory contains the files you create with the GCompris educational " -"suite\n" -msgstr "" -"Den här katalogen innehåller filerna som du skapa med pedagogiksviten " -"GCompris\n" +msgid "This directory contains the files you create with the GCompris educational suite\n" +msgstr "Den här katalogen innehåller filerna som du skapa med pedagogiksviten GCompris\n" #: ../src/gcompris/properties.c:511 msgid "" @@ -6104,6 +5509,9 @@ msgid "" "You can include these images in your drawings and animations.\n" "The image formats supported are jpeg, png and svg.\n" msgstr "" +"Lägg ett valfritt antal bilder i denna katalog.\n" +"Du kan inkludera dessa bilder i dina teckningar och animeringar.\n" +"Bildformaten som stöds är jpeg, png och svg.\n" #: ../src/gcompris/timer.c:249 msgid "Time Elapsed" @@ -6158,10 +5566,8 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #, fuzzy #~ msgid "Double-click the mouse on rectangles until all the blocks disappear." #~ msgstr "Dubbelklicka på blocken med musen tills alla har försvunnit." - #~ msgid "Samuel Loyd" #~ msgstr "Samuel Loyd" - #~ msgid "logical" #~ msgstr "logisk" @@ -6180,7 +5586,6 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #, fuzzy #~ msgid "taquin" #~ msgstr "Akvamarin" - #~ msgid "spruce" #~ msgstr "gran" @@ -6229,16 +5634,12 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #~ msgstr "" #~ "GCompris är en samling pedagogiska spel som tillhandahåller olika " #~ "aktiviteter åt barn mellan 3 och 8 år." - #~ msgid "Multiple activities for kids" #~ msgstr "Många aktiviteter för barn" - #~ msgid "Couldn't open dir: %s" #~ msgstr "Kunde inte öppna katalogen: %s" - #~ msgid "Main Menu" #~ msgstr "Huvudmeny" - #~ msgid "You need the python xml module. Disabling SVG." #~ msgstr "Du behöver python xml modulen. Tar bort SVG." @@ -6249,7 +5650,6 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #~ msgstr "" #~ "Python xml modulen hittades inte. SVG är borttagen. Installera python xml " #~ "modulen för att aktivera SVG spara/återställ." - #~ msgid "Cannot open file of words for your locale" #~ msgstr "Kan inte öppna ordfilen för din lokal" @@ -6272,16 +5672,12 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #~ msgstr "" #~ "Denna brädesdata sparas under\n" #~ "/tmp/gcompris-board.xml" - #~ msgid "Submarine" #~ msgstr "Ubåt" - #~ msgid "Control the depth of a submarine" #~ msgstr "Styr djupet på en ubåt" - #~ msgid "Use alternate database for logs" #~ msgstr "Använd alternativ database för loggar" - #~ msgid "" #~ "A addition problem with two numbers is displayed. At the right of the " #~ "equal sign, give the sum. Use the left and right arrows to modify the " @@ -6290,13 +5686,10 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #~ "En addition av två tal visas. Till höger om likhetstecknet ska svaret " #~ "ges. Använd höger- och vänsterpil för att ändra svaret, returtangenten " #~ "för att kontrollera svaret." - #~ msgid "Needs to handle the mouse with the click easily" #~ msgstr "Måste enkelt kunna hantera klicket med musen" - #~ msgid "The game of billiards" #~ msgstr "Spelet biljard" - #~ msgid "" #~ "For each printed hour (hours:minutes or hours:minutes:seconds) click the " #~ "corresponding arrow to set the clock time to match the given hour. The " @@ -6306,27 +5699,21 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #~ "ska du ändra motsvarande visare för att ställa in klocktiden så att den " #~ "stämmer överens med den angivna tidpunkten. De olika visarna kan vridas " #~ "genom att de markeras och musen flyttas" - #~ msgid "" #~ "This board teaches color recognition. Select the spoken color from the " #~ "set of colored toons." #~ msgstr "" #~ "Detta bräde lär ut färgidentifiering. Välj den muntliga beskrivna färgen " #~ "från mängden av färgade figurer." - #~ msgid "Emerge the pipe" #~ msgstr "Ta fram röret" - #~ msgid "Move the items one by one to reorder them in the increasing number" #~ msgstr "" #~ "Flytta på objekten ett och ett för att arrangera om dem i stigande ordning" - #~ msgid "Place the lands" #~ msgstr "Placera länderna" - #~ msgid "Czech" #~ msgstr "Tjeckiska" - #~ msgid "" #~ "Click on the coins or paper money on the botton of the screen to pay. If " #~ "you want to remove a coin or note, click on it in the upper screen area." @@ -6334,51 +5721,38 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #~ "Klicka på mynten eller sedlarna i nederkanten på skärmen för att betala. " #~ "Om du vill ta bort ett mynt eller en sedel klickar du på det i överkanten " #~ "på skärmen." - #~ msgid "Make the puzzle" #~ msgstr "Lägg pusslet" - #~ msgid "Parachute jumper" #~ msgstr "Fallskärmshoppare" - #~ msgid "" #~ "Use the up, down, right and left keyboard keys to move the helicopter to " #~ "catch the numbers in increasing order." #~ msgstr "" #~ "Använd upp-, ned-, höger- och vänstertangenterna för att flytta " #~ "helikoptern för att fånga talen i stigande ordning" - #~ msgid "Railroad" #~ msgstr "Järnväg" - #~ msgid "Drag and Drop masses to equilibrate the scales" #~ msgstr "Dra och släpp massor för att balansera vågen" - #~ msgid "Numbers With 2 Dices" #~ msgstr "Tal med 2 tärningar" - #~ msgid "Couldn't find file %s !" #~ msgstr "Kunde inte hitta filen %s!" - #~ msgid "find file %s !" #~ msgstr "sök filen %s!" - #~ msgid "Guess operations" #~ msgstr "Gissningsövningar" - #~ msgid "" #~ "Tux is in trouble in his ship. He needs to take it through a lock.\n" #~ "Help Tux and understand how a canal lock works." #~ msgstr "" #~ "Tux har problem med sin båt. Han måste genom en sluss.\n" #~ "Hjälp Tux och förstå hur en sluss fungerar." - #~ msgid "Learning Chess" #~ msgstr "Lär schack" - #~ msgid "Play chess against tux in a learning mode" #~ msgstr "Spela schack mot Tux i inlärningsläge" - #~ msgid "" #~ "Error: /usr/bin/gnuchessx is installed\n" #~ "which means you have an old version\n" @@ -6389,68 +5763,49 @@ msgstr "Återstående tid = %d" #~ "vilket betyder att du har en gammal version\n" #~ "av gnuchess.\n" #~ "Uppgradera till gnuchess 5 eller högre." - #~ msgid "Read a letter" #~ msgstr "Läs en bokstav" - #~ msgid "Learn to recognize letters" #~ msgstr "Lär dig känna igen bokstäver" - #~ msgid "Couldn't get GTK settings" #~ msgstr "Kunde inte hitta GTK inställnigen" - #~ msgid "Double clic default value %d." #~ msgstr "Dubbelklicka för förvalt värde %d." - #~ msgid "Double clic value is now %d." #~ msgstr "Dubbelklickvärde är nu %d." - #~ msgid "Move the items one by one to rearrange them in increasing order" #~ msgstr "" #~ "Flytta på objekten ett och ett för att arrangera om dem i stigande ordning" - #~ msgid "Given pictures of hands, find if it's a right or left one" #~ msgstr "" #~ "Ett antal handbilder visas. Ta reda på om det är höger eller vänster hand" - #~ msgid "Pratice money usage" #~ msgstr "Träna att använda pengar" - #~ msgid "Paratrooper" #~ msgstr "Fallskärmsjägare" - #~ msgid "Direct the paratrooper to help him land safely" #~ msgstr "Dirigera fallskärmsjägaren så att han landar säkert" - #~ msgid "Read Colors" #~ msgstr "Läs färger" - #~ msgid "Click on the corresponding color" #~ msgstr "Klicka på motsvarande färg" - #~ msgid "Read a list of words and then tell if the given word is in it" #~ msgstr "" #~ "Läs en lista med ord och tala sedan om ifall det angivna ordet finns " #~ "bland dem" - #~ msgid "Reverse count" #~ msgstr "Omvänd räkning" - #~ msgid "Drag and Drop the items to rebuild the object" #~ msgstr "Dra och släpp föremålen för att bygga upp objektet igen" - #~ msgid "Numbers With Dices" #~ msgstr "Tal med tärningar" - #~ msgid "Type the keyboard number 1 to 9 before the dice reaches the ground" #~ msgstr "" #~ "Skriv in numret 1 till 9 på tangentbordet innan tärningen når marken" - #~ msgid "Fully type the falling words before they reach the ground" #~ msgstr "Skriv in hela de fallande orden innan de når marken" - #~ msgid "Help" #~ msgstr "Hjälp" - #~ msgid "Azerbaijani Turkic" #~ msgstr "Azerbadjansk turkiska" + |