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Sumario
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Prólogos
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*María Simon*
*Jorge Grandi*
*Miguel Brechner*
Introducción
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**El movimiento modalidad 1 a 1 en Uruguay y en el mundo**
*Pablo Flores*
**Un desafío educativo mundial**
*Günther Cyranek*
Sección I
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**La sociedad civil se suma al desafío**
Capítulo 1
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**Red de apoyo al Plan CEIBAL**
Solidaridad para el éxito del Plan CEIBAL
*Gustavo Ochoa, Adrián Manera, Mirian Gregori, Leticia Romero*
Capítulo 2
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**Flor de Ceibo**
La Universidad apoya e investiga
**Introducción al proyecto Flor de Ceibo**
Alvaro Gascue
**La experiencia de Flor de Ceibo desde los hogares de las familias**
*Gabriela Dieste, Inés Malán*
**La XO y la construcción de relatos sobre lo barrial**
Hilvanando grabaciones, fotos, mapas, búsquedas y reflexiones en un libro de Etoys
*Leticia Folgar*
**Desde el ciberespacio al sentido de comunidad**
Interacciones entre niños, niñas y universitarios mediadas por las XO del Plan
*Mónica Da Silva, Álvaro Pena*
**Reflexiones sobre la experiencia educativa en Flor de Ceibo Rivera**
*Ana María Casnati*
Capítulo 3
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**Usos artísticos de las XO**
La experiencia de MÚLTIPLO
*Ezequiel Steinman, Victoria Barreiro, Santiago Turenne*
Capítulo 4
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**De la adopción a la apropiación de tecnología**
La experiencia de ceibalJAM!
*Gabriel Eirea*
Capítulo 5
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**Aurora: La esperanza de un futuro mejor de la mano de las TIC**
*Ignacio Montero, Paolo Benini, Leticia Romero, Mirian Gregori*
Capítulo 6
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**Inclusión y educación especial**
**Redes de apoyo.**
*Roxana Elizabeth Castellano, Rafael Sánchez Montoya*
**Hacia un entorno inclusivo**
*Andrea Mangiatordi*
**Visión desde una Escuela Especial**
*Ana María Alzate*
Capítulo 7
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**Las XO como parte de la revolución social en América Latina**
Reflexiones de una maestra uruguaya
*Rosamel Norma Ramírez*
Capítulo 8
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**La movilización social vista desde dentro del Plan CEIBAL**
**Las acciones voluntarias en el Plan CEIBAL**
Cómo las comunidades y las redes sociales pueden crear nuevos entornos para la ciudadanía que se renueva
*Laura Bianchi*
**Oportunidades y desafíos en la democratización del acceso a las nuevas tecnologías**
*Ana Laura Martínez*
Sección II
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Perspectiva internacional
Capítulo 9
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**Una visión de las redes de apoyo por el mundo**
*Christoph Derndorfer*
Capítulo 10
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**Cultura de comunidad**
La experiencia de Sugar Labs
*Walter Bender*
Capítulo 11
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**Creando una asociación civil para mejorar la educación**
Entrevistas a OLE Nepal
*Pablo Flores*
Capítulo 12
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**ILATIS: Estudio exploratorio del impacto social de experiencias 1 a 1 en Uruguay, Argentina, Costa Rica y Colombia**
*Juan Grompone, Sylvia González, Susana Rivas, Eduardo Bottinelli, Pablo Flores*
Anexo
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**HiperBarrio, un laboratorio de aprendizaje colaborativo e inclusión digital**
Una experiencia de utilización de medios digitales en bibliotecas públicas de Colombia
*Gabriel Vanegas, Álvaro Ramírez*
Créditos fotográficos
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